医学影像工程专业实验课程改革的探索与实践

本文围绕如何提高学生的动手能力，不断改革实验教学、提高学生的综合素质，对医学影像工程专业的实验课程进行了探讨。改革传统的实验教学模式，打破学科界限，重新整合成以实验方法为主导、以课程内容为主线、自成一体的实验教学体系。强调以目标驱动为原则，以培养学生运用知识解决实际问题的能力训练为目标，选择最适当的训练内容和最适合的训练手段，提高学生的动手能力和创新能力，并介绍了实施的方法、步骤、效果及注意问题。