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应用病例教学和CTDI-CV量表对医学检验专业学生评判性思维的训练和培养 被引量:6
1
作者 曾婷婷 郑沁 +3 位作者 金咏梅 郭曼英 黄玉霞 粟军 《检验医学与临床》 CAS 2013年第21期2903-2904,共2页
目的通过在本科课程中加入病例教学的方式,探讨和摸索检验专业学生评判性思维培养的方法以及效果评价。方法在《临床检验基础》课程中施行病例教学,通过由学生共同讨论、分工协作完成PPT制作及病例汇报演讲,由教师进行引导和总结的方式... 目的通过在本科课程中加入病例教学的方式,探讨和摸索检验专业学生评判性思维培养的方法以及效果评价。方法在《临床检验基础》课程中施行病例教学,通过由学生共同讨论、分工协作完成PPT制作及病例汇报演讲,由教师进行引导和总结的方式进行评判性思维培养,教学前后均使用评判性思维测量表(CTDI-CV量表)进行问卷调查评价评判性思维能力。结果经过1学期病例教学,学生在评判性思维7个方面的特质分数均有所提高,尤其是总分得到显著提高,体现出正性评判性思维的特质。结论短期病例教学已使学生的评判性思维能力有一定提高,通过更长时间、更进一步的培养和训练,学生的评判性思维能力定会有质的提高和飞跃。 展开更多
关键词 病例教学 评判性思维 效果评价
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检验医学研究论文中ROC分析的应用错误辨析 被引量:1
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作者 彭长华 周治年 王昌富 《临床和实验医学杂志》 2012年第15期1238-1240,共3页
科学研究的目的是要阐明总体的特征和规律。常用办法是从总体中抽取(随机抽样)一部分有代表性的个体,然后对这些个体进行研究,获得样本的信息(样本统计量),最后利用样本统计量进行统计推断(参数估计和假设检验),来阐明总体的... 科学研究的目的是要阐明总体的特征和规律。常用办法是从总体中抽取(随机抽样)一部分有代表性的个体,然后对这些个体进行研究,获得样本的信息(样本统计量),最后利用样本统计量进行统计推断(参数估计和假设检验),来阐明总体的特征和规律(总体参数)。受试者工作曲线(ROC)下面积(AUC记为Az)用来综合评价检验项目的诊断价值。 展开更多
关键词 研究论文 受试者工作曲线 错误辨析
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医学检验专业规范化培训的教学模式探讨
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作者 周麟果 杨玲 +2 位作者 刘小娟 江咏梅 麦佳 《国际检验医学杂志》 CAS 2024年第S01期235-237,共3页
随着医学的不断进步,医学检验技术作为临床辅助诊断的学科地位也日益提升。然而,如何有效地进行医学检验规培(规范化培训)教学,以培养出具备专业素养和创新能力的检验人才,是当前医学教育面临的重要问题。在医学检验领域,规培是培养合... 随着医学的不断进步,医学检验技术作为临床辅助诊断的学科地位也日益提升。然而,如何有效地进行医学检验规培(规范化培训)教学,以培养出具备专业素养和创新能力的检验人才,是当前医学教育面临的重要问题。在医学检验领域,规培是培养合格医学检验师的关键环节。本文将分享医学检验规培过程中的感受和体会,并探讨如何提高规培质量,为未来的医学检验工作者以及为提升教学质量和培养优秀检验人才提供参考。 展开更多
关键词 医学检验 规培 教学模式
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浙江省43家医院骨髓检验及其质量问卷调查的结果分析
4
作者 单志明 乐美萍 张伟民 《江西医学检验》 2007年第4期365-365,380,共2页
浙江省临床检验中心于1988年在全省范围内开展了骨髓室间质量评价活动,2002年始不定期地举办骨髓读片会。为了有针对性地准备好骨髓读片会的资料.使读片会能确实提高基层医院骨髓检验的质量.我们对各单位进行了问卷调查。现将问卷调... 浙江省临床检验中心于1988年在全省范围内开展了骨髓室间质量评价活动,2002年始不定期地举办骨髓读片会。为了有针对性地准备好骨髓读片会的资料.使读片会能确实提高基层医院骨髓检验的质量.我们对各单位进行了问卷调查。现将问卷调查结果报告如下。 展开更多
关键词 骨髓检验 室间质量 问卷调查 基层医院 浙江省 临床检验中心 读片会 评价活动
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实验诊断学讲座(24)
5
作者 任麒陞 陈惠 《中国农村医学杂志》 2007年第6期76-78,共3页
22.1癌胚抗原(CEA,carcinoembryonicantigen)CEA是一种广谱的肿瘤标志物,其本质是一种酸性糖蛋白,胚胎期主要存在于胃肠道、肝脏和胰腺等器官;出生后含量甚低。连续监测CEA水平可用于疗效监测及预后判断,当病情好转时CEA水平则... 22.1癌胚抗原(CEA,carcinoembryonicantigen)CEA是一种广谱的肿瘤标志物,其本质是一种酸性糖蛋白,胚胎期主要存在于胃肠道、肝脏和胰腺等器官;出生后含量甚低。连续监测CEA水平可用于疗效监测及预后判断,当病情好转时CEA水平则下降,病情加重时CEA则升高。 展开更多
关键词 实验诊断学 讲座 肿瘤标志物 酸性糖蛋白 CEA 癌胚抗原 预后判断 疗效监测
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Seminar教学法在检验核医学教学中的应用 被引量:2
6
作者 周小东 万莉 《齐齐哈尔医学院学报》 2014年第12期1822-1824,共3页
目的为了提高教学质量,建立现代教学体系,把检验核医学教学水平提到一个新的高度。方法在检验核医学中单元小结中实施Seminar教学法,并与传统教学法进行对比。结果通过Seminar教学模式,使检验核医学的教学质量得显著提高。结论在检验核... 目的为了提高教学质量,建立现代教学体系,把检验核医学教学水平提到一个新的高度。方法在检验核医学中单元小结中实施Seminar教学法,并与传统教学法进行对比。结果通过Seminar教学模式,使检验核医学的教学质量得显著提高。结论在检验核医学的教学中,在单元小结实施Seminar教学法,既可提高教师素质,又激发学生学习兴趣,提升自学能力,培养学生综合能力和团队协作精神,形成教学相长的双赢局面。 展开更多
关键词 SEMINAR 检验核医学 单元小结 教学改革
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GB/T22586:2008-/ISO15189:2007对检验医学学科建设的作用 被引量:24
7
作者 丛玉隆 《中国医疗器械信息》 2009年第10期1-3,56,共4页
医学实验室检验程序的标准化、规范化、现代化、国际化是保证检验结果质量的根本保证。为此,国际标准化组织在2003年颁布了国际性医学实验室质量管理文件《医学实验室质量和能力的专用要求》即ISO15189。我国〈全国医学实验室及体外诊... 医学实验室检验程序的标准化、规范化、现代化、国际化是保证检验结果质量的根本保证。为此,国际标准化组织在2003年颁布了国际性医学实验室质量管理文件《医学实验室质量和能力的专用要求》即ISO15189。我国〈全国医学实验室及体外诊断标准委员会(SCTC/136)〉已将2007版《要求》等同转化为“国标”(下简称:《要求》)即GB/T22586:2008-/ISO5189:2007并经国家标准委员会批准于2008年12月颁布,2010年2月实施。这对检验医学学科的发展具有重要意义。 展开更多
关键词 ISO15189 检验医学学科 学科建设 GB 国际标准化组织 实验室质量 医学实验室 检验程序
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站在巨人的肩膀上--国际生化年会参会有感
8
作者 袁帅 《北京大学学报(医学版)》 CAS CSCD 北大核心 2009年第6期715-715,共1页
关键词 生物化学与分子生物学 年会 生化 国际 北京大学基础医学院 QUALITY 学术会议 奥林匹克
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实验诊断学讲座(34)
9
作者 任麒陞 陈惠 《中国农村医学杂志》 2009年第4期76-79,共4页
32.4鸡禽类小孢子菌(M.gallinae) 32.4.1检诊方法直接镜检在皮屑中可见菌丝及少量孢子,毛发中为发外型孢子,成串排列,充满毛干。培养、鉴别、鉴定从略。
关键词 实验诊断学 讲座 小孢子菌 直接镜检
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英国开设医学检验专业(Medical Laboratory Science)本科及研究生教育的学校
10
《国际检验医学杂志》 CAS 2011年第2期199-199,共1页
英国开设医学检验专业本科及研究生教育的学校有威斯敏斯特大学、格拉斯哥大学、爱丁堡大学、曼彻斯特大学、克兰菲尔德大学、剑桥大学、班戈大学、布莱顿大学、纽卡斯尔大学、沃尔夫汉普顿大学、诺森布里亚大学、考文垂大学。
关键词 医学检验专业 LABORATORY 研究生教育 英国 学校 本科 纽卡斯尔大学 爱丁堡大学
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医学论文写作中需避免的不规范名词(错误-正确)
11
《内科》 2017年第4期520-520,共1页
心肌梗塞─心肌梗死;法乐四联征─法洛四联症;外伤─创伤;脑梗塞─脑梗死;围产期─围生期;心跳骤停─心搏骤停;血液动力学─血流动力学;骨衣─骨膜;先天性梅毒─先天梅毒;周期性麻痹─周期性瘫痪;粘膜─黏膜;弥蔓性血管内疑血─弥散性... 心肌梗塞─心肌梗死;法乐四联征─法洛四联症;外伤─创伤;脑梗塞─脑梗死;围产期─围生期;心跳骤停─心搏骤停;血液动力学─血流动力学;骨衣─骨膜;先天性梅毒─先天梅毒;周期性麻痹─周期性瘫痪;粘膜─黏膜;弥蔓性血管内疑血─弥散性血管内凝血;人工晶体─人工晶状体;晕动症─晕动病;罗音─啰音;眼底镜─检眼镜;指肚─指腹;烧伤一度、二度、Ⅰ°、Ⅱ°─烧伤Ⅰ度、Ⅱ度;眼内压─眼压;总胆管─胆总管;肝昏迷─肝性昏迷;淋巴腺─淋巴结。 展开更多
关键词 规范名词 先天梅毒 人工晶状体 法乐四联征 晕动病 检眼镜 人工晶体 提肛肌 周期性麻痹 总胆管
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医学论文写作中需避免的不规范名词(错误-正确)
12
《内科》 2017年第5期707-707,共1页
心肌梗塞─心肌梗死;法乐四联征─法洛四联症;外伤─创伤;脑梗塞─脑梗死;围产期─围生期;心跳骤停─心搏骤停;血液动力学─血流动力学;骨衣─骨膜;先天性梅毒─先天梅毒;周期性麻痹─周期性瘫痪;粘膜─黏膜;
关键词 医学论文写作 名词 法洛四联症 法乐四联征 血流动力学 血液动力学 先天性梅毒 周期性瘫痪
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2004年国家级继续医学教育项目表(医学检验)
13
《继续医学教育》 2004年第1期114-116,共3页
关键词 医学检验 2004年 国家级 继续医学教育 项目表
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’95全国TORCH感染PCR、ELISA法检测与应用学习班圆满结业
14
《中国优生与遗传杂志》 1993年第2期93-93,共1页
6月5日由无锡市妇幼保健院,江苏省苏南片遗传医学诊断中心主办为期一周的’93全国TORCH感染PCR、ELISA法检测与应用学习班圆满结业.学习班共有来自十二个省的40余名学员.学习班邀请糜祖煌医师讲授了PCR、ELISA技术原理、应用以及TORC... 6月5日由无锡市妇幼保健院,江苏省苏南片遗传医学诊断中心主办为期一周的’93全国TORCH感染PCR、ELISA法检测与应用学习班圆满结业.学习班共有来自十二个省的40余名学员.学习班邀请糜祖煌医师讲授了PCR、ELISA技术原理、应用以及TORCH感染标志物检测的意义等课程;张经院长作了“出生缺陷与弓形体感染”专题报告;美国PERKIN ELMER公司PCR技术专家杨林森先生作了“PCR技术新进展”专题报告。 展开更多
关键词 ’95全国TORCH感染PCR、ELISA法检测与应用学习班 结业 ELISA技术原理 PCR技术原理 TORCH感染标志物检测
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检验生要从数字和“+、-”中走出来
15
作者 韩景田 《医学检验教育通讯》 1991年第15期3-3,共1页
关键词 检验生 数字 “+、-” 临床检验学 医学教育
全文增补中
申报辽宁省卫生系列高级专业技术资格提供论文有关规定和要求(辽卫函字[2004]468号)
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《实用药物与临床》 CAS 2009年第3期M0004-M0004,共1页
(一)申报正高级专业技术资格1.省、市级医疗卫生单位正常申报正高级资格人员需提供在国家管理的期刊上正式发表的本专业或相近专业论文3篇(第一作者)。2.区、县级医疗卫生单位正常申报正高级资格人员需提供在国家或省管理的期刊... (一)申报正高级专业技术资格1.省、市级医疗卫生单位正常申报正高级资格人员需提供在国家管理的期刊上正式发表的本专业或相近专业论文3篇(第一作者)。2.区、县级医疗卫生单位正常申报正高级资格人员需提供在国家或省管理的期刊上正式发表的本专业或相近专业论文3篇(第一作者), 展开更多
关键词 医疗卫生单位 技术资格 专业论文 申报 辽宁省 国家管理 作者 期刊
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The status of tobacco use and knowledge,and attitudes relating to smoking among female students in a Bengbu medical school
17
作者 Yulong Qi Cuizhu Mei 《Journal of Nanjing Medical University》 2009年第3期189-193,共5页
Objective: To learn the status of tobacco use, and the knowledge, attitudes, and behaviors among female students in Bengbu Medical College. Methods: In a cross-sectional survey, questionnaires were completed by 634 ... Objective: To learn the status of tobacco use, and the knowledge, attitudes, and behaviors among female students in Bengbu Medical College. Methods: In a cross-sectional survey, questionnaires were completed by 634 female students in the medical college in 2007, including the prevalence of current smoking, their knowledge of the effects of tobacco use on health, and attitudes towards the smoking behaviors of young women. Results: Only 6.9% of female medical students were former smokers, and 4.9% of them were current smokers. There was no significant difference in the current smoking rate among the students from each department surveyed. Female students from urban areas were more likely to be current or attempted smokers than those from rural areas. The proportion of the students who were aware of the health risks of smoking was less than 45%. The students from the Department of Nursing had more knowledge regarding the harmful health effects of smoking than those from the other departments. There was no significant difference in attitudes towards the smoking behaviors of young women among the students from each department. Compared with female students from rural areas, the female students from urban areas were significantly more likely to think that a young woman who smoked was cool, mature and charming. Conclusion: The smoking prevalence of the female students in Bengbu Medical College is high. They are not aware of the smoking related risks and have erroneous beliefs and perceptions about female smoking behaviors. 展开更多
关键词 tobacco use KNOWLEDGE ATTITUDE female medical students
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浅析PBL结合LBL教学模式在临床检验实习带教中的应用 被引量:16
18
作者 罗阳 樊玉婷 +3 位作者 周传艳 蒋天伦 张波 府伟灵 《国际检验医学杂志》 CAS 2013年第12期1622-1622,I0001,共2页
随着检验科在医院中的地位逐步提升,检验医学已俨然成为临床医学中不可或缺的一部分。然而,受传统思维的影响,检验专业学生的临床实践培训受到了种种限制,从而严重影响其教学效果。如何培养和训练学生知识转化能力、分析和解决实际问题... 随着检验科在医院中的地位逐步提升,检验医学已俨然成为临床医学中不可或缺的一部分。然而,受传统思维的影响,检验专业学生的临床实践培训受到了种种限制,从而严重影响其教学效果。如何培养和训练学生知识转化能力、分析和解决实际问题能力,将所学知识运用到实践工作中是教育工作者不断追求的目标。LBL(lecture-based learning)是以教师讲述为主的灌输式授课,教师应用板书、多媒体课件教学。要求教师备课充分、教案详细、理论扎实、思路清晰、表达流畅、讲解生动,最大限度地发挥教师的主导作用。但从长远来看,单独的LBL教学模式无法满足临床检验教学对学生技能培养提出的较高要求。 展开更多
关键词 临床检验 教学模式 LBL 实习带教 PBL 检验专业学生 多媒体课件教学 转化能力
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PBL与LBL在《临床免疫及免疫检验学》实验教学应用中的比较研究 被引量:14
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作者 罗萍 石云 +2 位作者 郭刚 毛旭虎 邹全明 《国际检验医学杂志》 CAS 2011年第4期523-524,共2页
以问题为基础的教学(problem-based learning,PBL)是1969年由美国的神经病学教授Barrows在加拿大麦克马斯特大学首创。该教学法采用“以学生为主体、以问题为主线”,多种教学途径相结合的教学策略,其授课方法改变了传统的以授课为... 以问题为基础的教学(problem-based learning,PBL)是1969年由美国的神经病学教授Barrows在加拿大麦克马斯特大学首创。该教学法采用“以学生为主体、以问题为主线”,多种教学途径相结合的教学策略,其授课方法改变了传统的以授课为基础的教学(lecture-based learning,LBL)的单向教学方法,目前已成为国际上较流行的一种教学方法,也逐渐在中国高等医学院校中推广。《临床免疫及免疫检验学》是医学检验专业的主干课之一,实验课是本课程的重要组成部分。本文对本校2007医学检验专业专升本学生的实验课,分别采用PBL教学法和LBL教学法进行对比研究,结果报道如下。 展开更多
关键词 LBL教学法 PBL教学法 免疫检验学 实验教学 临床免疫 医学检验专业 应用 以问题为基础
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医学检验本科生科研能力培养与实践的教学改革探讨 被引量:12
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作者 邓均 郑峻松 +5 位作者 黄辉 方立超 贺娟 程平 李艳 蒋丽莉 《国际检验医学杂志》 CAS 2012年第2期243-244,共2页
近几十年来,中国的医学检验事业有了很大的发展,取得了显著成绩,初步建立了包括学校基础教育、毕业后教育、继续教育的连续统一的医学检验教育体系,为中国社会主义医学检验事业的发展做出了重要贡献[1-2]。尽管中国医学检验教育取得了... 近几十年来,中国的医学检验事业有了很大的发展,取得了显著成绩,初步建立了包括学校基础教育、毕业后教育、继续教育的连续统一的医学检验教育体系,为中国社会主义医学检验事业的发展做出了重要贡献[1-2]。尽管中国医学检验教育取得了巨大的进步,但与社会的不断进步、科学技术的飞速发展仍不相适应,也存在着诸多的问题。 展开更多
关键词 医学检验教育 科研能力培养 教学改革 本科生 毕业后教育 基础教育 教育体系 继续教育
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