检验医学专业实习生实习管理实践与探索

实习是培养高质量、高素质医学检验专门人才的关键阶段,而实习科室的管理水平是临床实习质量的保证。因此应不断实践、探索检验医学专业实习生的实习管理,以期不断完善实习管理模式,提高带教水平和实习质量。

高职高专生物化学检验教学的实践与思索

随着现代分析技术的飞速发展,临床检验科不断涌现出新方法、新项目,随之而来的检验医学教育与临床的脱节现象也愈来愈明显。根据多年来的教学实践,笔者就生物化学检验教学中,如何贯彻学科的整体性观念和加强教学和临床之间的联系,进行了优化教学环节,合理安排教学内容,加强知识的横向与纵向联系的探索。

浅谈多媒体课件在医学免疫学及检验教学中的应用

多媒体技术以其综合处理和控制文字、声音、图像、动画等多种形式的媒体信息能力,其突出优势在于图文并茂,提高学生学习兴趣;开阔视野,发展创新思维;加深理解,突破重点、难点的内容。但我们要精心制作,编制出符合教学需要的多媒体教学课件,合理使用,正确认识多媒体在教学中的从属性质,才能使之服务于提高教学效果这一最终目的。

医院微生物检出状况调查引发微生物检验教学的几点思考

通过调查四所不同级别医院2004年微生物检验情况,发现过去认为致病力弱的条件致病菌已占主流,如:铜绿假单胞菌、表皮葡萄球菌、肠球菌、克雷伯菌属等,耐药菌株及多重耐药菌株也增多。为此,笔者对微生物检验教学提出强化条件致病菌、细菌对抗菌药物敏感实验、检验程序的教学,加强教师的临床实践活动等改革思考。

临床检验教学的点滴体会

笔者经过多年的教学与对教学法的探讨,认为在临床检验教学中,利用多媒体技术的教学手段,可以使理论课与实验课有机地结合;在实验过程中穿插对学生的考查,可以提高学生对细胞形态的识别。通过走出课堂,进入实习基地,开拓了学生的视野;通过把医学基础知识带到专业课的教学中,使同学们所学的知识得到很好的衔接。合理运用教学法,从而获得理想的教学效果,达到教学目的。