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阶段教学法在儿科学临床见习教学中的应用
被引量：
2
1
作者
刘晓莉
郝青英
张银芳
《临床医药实践》
2010年第1期74-76,共3页
关键词
临床见习教学
阶段教学法
儿科学
高等医学教育
临床教学效果
医学专业学生
医学人才
临床实践
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职称材料
题名
阶段教学法在儿科学临床见习教学中的应用
被引量：
2
1
作者
刘晓莉
郝青英
张银芳
机构
山西医科大学第二医院
出处
《临床医药实践》
2010年第1期74-76,共3页
基金
2007年山西医科大学校级教学改革研究立项项目(项目编号:07-10-22)
关键词
临床见习教学
阶段教学法
儿科学
高等医学教育
临床教学效果
医学专业学生
医学人才
临床实践
分类号
R-45 [医药卫生]
R446.1-42 [医药卫生—诊断学]
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作者
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1
阶段教学法在儿科学临床见习教学中的应用
刘晓莉
郝青英
张银芳
《临床医药实践》
2010
2
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