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急诊医学教学与改革探讨 被引量:6
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作者 陈安宝 袁勇 《昆明医学院学报》 2007年第03B期236-238,共3页
通过对教学内容、方法及管理等方面的改革,培养医学生临床思维能力、急救技术及多学科知识的综合应用能力,进一步对急诊教学质量进行评估及总结.从而提高了学生的学习兴趣、参与热情和分析问题及解决问题的能力,并且全面提高了急诊医学... 通过对教学内容、方法及管理等方面的改革,培养医学生临床思维能力、急救技术及多学科知识的综合应用能力,进一步对急诊教学质量进行评估及总结.从而提高了学生的学习兴趣、参与热情和分析问题及解决问题的能力,并且全面提高了急诊医学的教学质量. 展开更多
关键词 急诊医学 临床教学 教学改革
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