呼吸内科临床实习带教体会

临床实习是医学生学习的一个关键时期，在此期间，如何正确引导医学生进行临床实习是值得我们探讨的问题，结合呼吸内科带教经验，我们认为启发学生树立良好的职业道德观与敬业精神，注重学生知识的系统化和理论与实践的结合，强调学生掌握正确的临床思维能力，临床实际动手操作能力这几点非常重要，初步完成从医学生向临床医生的转变，为成为一名合格的临床医师打下了坚实的基础。

“呼吸系统模拟病房”多媒体课件的研制与应用

以螺旋生命周期作为开发模型 ,以《儿科学》、《内科学》及临床教学大纲中呼吸系统疾病的内容为框架 ,开发出界面友好 ,交互性强、内容生动、使用方便、性能稳定的“呼吸系统模拟病房”多媒体教学课件 ,可应用于课程教学并可通过网络实现资源共享。