补碘对亚临床克汀病防治效果研究──亚临床克汀病发病因素及防治方法研究之一

通过对碘缺乏病区补碘村和未补碘村的调查发现，病区补碘可以基本控制甲状腺肿和典型克汀病的发生．但亚临床克汀病仍得不到控制，在病区可能还存在影响智力发育的碘外因素。

粘肿型地方性克汀病治疗前后的临床观察

本文报告对19例粘肿型地克病患者,用甲状腺素片治疗前后血清 TSH、T_3及 T_4的变化。结果表明:治疗后病人的临床表现、体格发育及性发育等方面均有不同程度的改善。血清 TSH、T_4及 T_3均恢复至正常范围内,且三种变量之间的相关关系也发生了变化。说明用甲状腺素片治疗粘肿型地克病取得良好效果,年龄越小,效果越好。

石杉碱甲治疗缺碘地区智力低下试验一初步报告

石杉碱甲治疗缺碘地区智力低下试验一初步报告山西医学院（０３０００１）曲成毅山西省妇幼保健院王惠梅，余文吕粱地区防疫站薛增武缺碘地区人群中常可看到不同程度的智力低下（ＭＲ）。典型的克汀病病人表现为重度和极重度智力低下（ＩＱ≤４９），但有一些看上去似乎智...

兰坪县地方性克汀病补碘5年后碘代谢及甲状腺功能研究

对兰坪县箐门碘缺乏病区补碘５ａ后神经型地克病人进行碘代谢及甲状腺功能研究。结果：尿碘基本不低；摄￣（１３１）Ｉ率均值正常，无碘饥饿病例；血清ＴＴ＿４，ＴＴ＿３，ＦＴ＿４，ＦＴ＿３，ｒＴ＿３，ＴＳＨ均值正常，但与非病区组相比，ＦＴ＿３较高、ｒＴ＿３较低（Ｐ＜０．０１）；甲状腺功能绝大多数正常或代偿，２．６３％失代偿和３．９５％激素性甲亢，结果表明，箐门１／５万碘盐防治效果较好，少数甲功不正常反映补碘效应存在明显的个体差异。ＦＴ＿３，ＦＴ＿４与ＴＳＨ联合判断甲功异常比ＴＴ＿３，ＴＴ＿４及ＴＳＨ联合敏感。

强化环境训练对低碘鼠学习能力及中枢胆碱能神经元的作用

目的：为研究强化环境训练对低碘鼠学习能力、脑ＤＮＡ及胆碱能神经元相关酶类活性的影响。方法：自缺碘大鼠生后２５天起给予强化环境训练，１５天后测定其学习能力、各脑区ＤＮＡ含量及胆碱能神经元相关酶活性。结果：训练低碘鼠与非训练低碘鼠比较，学习能力，海马、小脑的ＣＨＡＴ活性，大脑皮层、海马的ＡＣＨＥ活性和不可提取ＡＣＨＥ活性百分比，均有明显增高，但仍低于正常对照水平。结论：强化环境训练虽对各脑区神经细胞数目无明显影响，但对神经元的功能活动和精细结构的重建可能具有积极作用，使学习能力得以提高。

28例地方性克汀病人训练治疗二年效果观察

国内外学者多认为地方性克汀病(下称地克病)系因胚胎期缺碘而造成的中枢神经系统损害,对其功能恢复多持悲观态度。本文力图探讨这种神经系统损害有否逆转的可能性。经汲取外地经验。

甲状腺素治疗对地方性克汀病发育商、内分泌和体征指标影响的初步研究

本文用方差检验、相关系数的分析和主因子分析法,研究了甲状腺素治疗对青海省24例地克病的发育商、内分泌和体征指标的影响。结果发现:①治疗后各指标变化的大小顺序依次为应人能、TT_4、TSH、头围。②言语能、应物能、动作能、站高、坐高、体重、指间距、顶耻距、颈围、胸围、耻跟距等指标值的治疗后变化规律呈线性发展趋势。③治疗后地克病对TSH、TT_4的影响减小。④治疗前、后,观察地克病病情的严重和恢复程度,体征指标均占有较重要地位。

散发性呆小病3例治疗观察报告

本文１９８１－１９８６年间接治哈尔滨市区居住、年龄分别为８个月、３岁、１２岁３例甲低患儿，均经临床、骨Ｘ线片，血Ｔ３、Ｔ４、１３１Ｉ吸收率测验后确诊。３例均用甲状腺素片补充替代治疗，固诊断治疗早、晚不同，疗效显著不同，年龄８个月就诊患儿，因诊断治疗较及时，已追踪观察１４年，现运动机能及智力发育正常，ＩＱ为１０８分；３岁时开始治疗的患儿，已追踪观察７年，身高正常，但双手细动作及智力发育仍落后，ＩＱ为５８分；１２岁才开始治疗的患儿，已追踪观察７年，疗效差，身高、运动机能及智力发育仍显著落后，ＩＱ为４６分。

综合治疗新疆阿克苏地方性克汀病效果观察

国内外对地方性克汀病的治疗多采用甲状腺制剂替代疗法,我们从1985年6月至1986年3月及1986年6月至1987年3月在新疆阿克苏地甲肿严重流行地区收治48例地方性克汀病患者,每期住院治疗9个月,观察了用甲状腺制剂、智力训练、轻度劳动和适当加强营养综合治疗效果。