课堂教学质量评价中存在的问题和解决措施

在对课堂教学质量进行评价的过程中,过分突出其"遴选"和"甄别"功能,忽略了其单元阶段性"矫正"和"诊断"功能;评价内容过于陈旧,缺乏创新点,公正性较差;评价主体单一,缺乏民主性;统计过程简单,缺乏客观性;结果反馈滞后,缺乏时效性;评价唯数量化,缺乏科学性等问题。在实际评价工作中,要制定切合实际的教学质量标准,要兼顾教师考核和发挥"诊断"功能,采用计算机管理和统计分析评价资料,教学质量观要与时俱进,及时修订评价指标体系,建立学生、同行、专家、领导、自我和成绩分析的评价方式,客观、公正、民主、客观、科学地评价课堂教学质量。

英语词汇的应用技巧

正确使用英语词汇对跨文化交际具有重大的实际意义。然而汉语和英语之间在语言构成和文化习俗上的本质的区别导致了词义表达上的不同。因此英语学习者要想达到用英语顺利交流的目的,必须克服这些障碍。重点介绍英语词汇方面应当注意的一些问题。

第一人称复数代词在医学期刊论文中的人际意义表达

该文在系统功能语言学的理论框架内探讨了第一人称复数代词在医学期刊论文中的人际意义表达。通过对摘自10种学术刊物中的30篇医学学术论文中人称代词的统计和分析,结果发现第一人称复数代词"we"是英文医学期刊论文中最常见的指示代词,其用法包括了排斥性指代和包容性指代,各自具有不可忽视的人际意义。

锁骨钩钢板治疗肩锁关节脱位和锁骨远端骨折疗效分析

目的：探讨锁骨钩钢板治疗肩锁关节脱位和锁骨远端骨折的疗效。方法：采用锁骨钩钢板治疗13例TossyⅢ型肩锁关节脱位患者和8例NeerⅡ型锁骨远端骨折。结果：21例患者获6-12个月随访。术后6-12个月（平均8.5个月）拔除内固定。按Lazzcano标准评定,优18例,良3例,优良率为100%。无切口感染、内固定失败等并发症。结论：锁骨钩钢板是治疗肩锁关节脱位和锁骨远端骨折的有效方法之一。