改进生物化学实验教学方法提高学生综合素质

生物化学是医学院校学生的专业基础课，实验教学环节非常重要。它不仅是培养、训练学生的实验操作能力，分析问题、解决问题能力的重要环节，更是培养学生创新能力的重要途径。结合生物化学教学实际，通过改革实验内容和实验教学方法，同时开设设计性实验等加强学生操作技能和综合素质的培养，从而提高学生综合实验能力。

初中化学教学体会

《基础教育课程改革纲要》的颁布，标志着我国基础教育进入一个崭新的时代——课程改革时代。新课程与旧课程的本质区别是理念的不同。“一切为了学生发展”是新课程的核心理念。这一理念正随着新课程在全国范围的不断推进而变为现实。

中等卫校分析化学教学初探

目的把学生培养成为实用型的中等医学人才。方法通过学习目的的教育、学习兴趣的培养,让学生自己动手解决实际问题。结果使学生在学习上能发挥主观能动作用;能使学生更牢固掌握理论知识,实际操作和计算技能。结论学生明确了学习目的,通过解决实际问题就能培养分析、判断、解决问题能力,为学好专业基础课打好基础。