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小脑顶核电刺激治疗小脑梗死共济失调患者平衡功能的疗效观察
被引量:
2
1
作者
郑智婷
宁世金
罗小丹
《云南医药》
CAS
2018年第6期508-509,共2页
共济失调是指在肌力未存在退减的情况下,运动时出现动作协调失灵,不平稳等障碍,提示小脑部位存在相应疾病.共济失调是小脑梗死后相对常见的症状之一,给予此类患者早期治疗和干预,可对改善预后起到积极的作用.目前临床上对小脑梗死伴共...
共济失调是指在肌力未存在退减的情况下,运动时出现动作协调失灵,不平稳等障碍,提示小脑部位存在相应疾病.共济失调是小脑梗死后相对常见的症状之一,给予此类患者早期治疗和干预,可对改善预后起到积极的作用.目前临床上对小脑梗死伴共济失调的治疗方法较少,多以康复训练为主,早期开展具有一定的临床效果,但相关报道甚少.采用小脑顶核电刺激治疗脑梗死已于临床取得显著的疗效.因此,本研究观察小脑顶核电刺激治疗小脑梗死伴共济失调对患者平衡功能的影响,以期探讨此联合治疗方法对于小脑梗死患者的治疗是否存在临床意义.
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关键词
小脑梗死
小脑顶核电刺激
共济失调
平衡功能
下载PDF
职称材料
根据成教学生特点 做好学生教育管理工作
被引量:
1
2
作者
杨保忠
杨红
《华北煤炭医学院学报》
2003年第3期390-390,共1页
随着高等教育改革的发展和国家实施科教兴国战略步伐的加快,各高校的招生规模不断扩大,成人高等教育作为高校的重要组成部分,也迎来了千载难逢的发展机遇,但也面临着许多挑战,特别是针对成教学生的特点,在管理体制、教育方法以及培养模...
随着高等教育改革的发展和国家实施科教兴国战略步伐的加快,各高校的招生规模不断扩大,成人高等教育作为高校的重要组成部分,也迎来了千载难逢的发展机遇,但也面临着许多挑战,特别是针对成教学生的特点,在管理体制、教育方法以及培养模式上都与全日制高校学生有很大的区别.如何根据成人高等教育的特点,做好成教学生的教育和管理,提高教育与教学质量,是摆在各级各类成教院校面前的一项首要任务.本文结合自己的工作体验,就如何加强医学成教脱产班学生的管理与教育问题提出粗浅的看法.
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关键词
成人教育
学生管理
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职称材料
题名
小脑顶核电刺激治疗小脑梗死共济失调患者平衡功能的疗效观察
被引量:
2
1
作者
郑智婷
宁世金
罗小丹
机构
广西钦州市第二人民医院神经内科
出处
《云南医药》
CAS
2018年第6期508-509,共2页
文摘
共济失调是指在肌力未存在退减的情况下,运动时出现动作协调失灵,不平稳等障碍,提示小脑部位存在相应疾病.共济失调是小脑梗死后相对常见的症状之一,给予此类患者早期治疗和干预,可对改善预后起到积极的作用.目前临床上对小脑梗死伴共济失调的治疗方法较少,多以康复训练为主,早期开展具有一定的临床效果,但相关报道甚少.采用小脑顶核电刺激治疗脑梗死已于临床取得显著的疗效.因此,本研究观察小脑顶核电刺激治疗小脑梗死伴共济失调对患者平衡功能的影响,以期探讨此联合治疗方法对于小脑梗死患者的治疗是否存在临床意义.
关键词
小脑梗死
小脑顶核电刺激
共济失调
平衡功能
分类号
R724.82 [医药卫生—儿科]
下载PDF
职称材料
题名
根据成教学生特点 做好学生教育管理工作
被引量:
1
2
作者
杨保忠
杨红
机构
华北煤炭医学院成人教育学院
华北煤炭医学院后勤服务总公司幼教中心
出处
《华北煤炭医学院学报》
2003年第3期390-390,共1页
文摘
随着高等教育改革的发展和国家实施科教兴国战略步伐的加快,各高校的招生规模不断扩大,成人高等教育作为高校的重要组成部分,也迎来了千载难逢的发展机遇,但也面临着许多挑战,特别是针对成教学生的特点,在管理体制、教育方法以及培养模式上都与全日制高校学生有很大的区别.如何根据成人高等教育的特点,做好成教学生的教育和管理,提高教育与教学质量,是摆在各级各类成教院校面前的一项首要任务.本文结合自己的工作体验,就如何加强医学成教脱产班学生的管理与教育问题提出粗浅的看法.
关键词
成人教育
学生管理
分类号
R724.82 [医药卫生—儿科]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
小脑顶核电刺激治疗小脑梗死共济失调患者平衡功能的疗效观察
郑智婷
宁世金
罗小丹
《云南医药》
CAS
2018
2
下载PDF
职称材料
2
根据成教学生特点 做好学生教育管理工作
杨保忠
杨红
《华北煤炭医学院学报》
2003
1
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职称材料
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