《性传播疾病》的讲授实践与成效

目的:了解大学生对性传播疾病知识了解程度特别是传播途径与预防知识。方法:通过授课方法分次对503名大学生进行问卷调查和考试测试。结果:大学生对性传播疾病知识了解逐年提高,对性与性传播疾病认识观念发生改变。结论:选修课性传播疾病对当代大学生是很有必要的,是预防性传播疾病流行重要举措。

院士论坛 重视本科生教学是教师的神圣职责——兼谈药理学总论的观念教育 漫谈美国医学院药理学之教学

参加这个药理学教学研讨会，感到非常新鲜与好奇，因为我是门外汉，教生物化学，已有50年的历史了。但在大学时代，我上过药理也被教过药理，且记得药理的成绩还不错。但有了这些“辉煌”的经历，我还是没有资格上台谈台大药理学的教学，因为我内人萧水银教授是药理科班出身的，她也参加这个会，由她来谈最适合。