广东省低视力流行病学调查

为了了解广东的低视力流行病学状况和为今后开展低视力的研究及康复服务工作提供依据,现把1987年广东省残疾人抽样调查中有关低视力部分进行统计分析,报告如下: 对象和方法样本设计:由省统计局按国务院全国残疾人抽样调查办公室(简称“残调办”)统一规定的方法——概率比例抽样法,按城。

山东省学龄前儿童弱视现状及防治研究

对山东省10317名3～7岁学龄前儿童进行了弱视患病现状调查，对309名弱视儿童集中在幼儿园内，采取综合治疗方法进行治疗。结果表明，弱视患病率为3．21％。男女之间及各年龄组之间弱视患病率均无显著性差异（P＞0．05）。屈光不正性弱视占50．15％、屈光参差性弱视占31．72％、斜视性弱视占13．6％、形觉剥夺性弱视占1．81％、其他占2．72％。在屈光不正性弱视中，远视占81．33％、近视占4．22％、混合性散光占14．46％。远视程度和散光程度愈高，弱视程度愈重。

长沙市1140名学龄前儿童弱视患病率调查

为了解长沙市学龄前儿童的弱视患病率，作者等于１９９６年对长沙市１０所幼儿园共１１４０名学龄前儿童进行弱视调查，报道如下。１对象及方法１．１对象随机选择１０所幼儿园共１１４０名学龄前儿童，２２８０只眼，年龄３～５岁。男６２４名，女５１６名。１．２方法幼...

弱视患儿家属问卷调查报告及对策

目的 调查弱视患儿家属对弱视治疗知识的来源途径;了解患儿母亲的文化程度与对患儿治疗的态度是否存在显著差异,从而提出相应的宣教对策。方法 在弱视门诊随机发放问卷250张,即时收回206张,有效问卷180张,占总数的87％,问卷设计分8个部分,以下重点分析4个部分,统计学处理母亲文化程度对患儿弱视治疗的态度。结果 统计学处理患儿母亲文化程度高中毕业与初中以下对弱视持积极态度,差异有非常显著性,P<0.01;母亲高中以上与初中以下学历对弱视患儿治疗的态度有差异,P<0.05。结论 母亲的文化程度与对患儿治疗态度密切相关,因此,要加强多渠道健康教育宣传。

儿童屈光不正性弱视眼眼轴长度的超声测量分析

报告使用日本电气三荣生产的眼科专用电子扫描超声诊断仪，A型超声测量，对4～9岁屈光不正性弱视儿童，97例194只眼进行了眼轴长度测量，探讨了屈光不正性弱视眼屈光度、屈光参差与眼轴长度、眼轴长度差的定量关系及其临床意义。

山东省儿童弱视现状研究

近年来,在弱视、斜视方面虽然做了大量工作,但是,根据我国不同省份调查结果表明:“儿童弱视、斜视发病率高达3～4％,个别地区远远超过这个数字。我国约有三亿多儿童,其中弱视儿童”估计有1000万。如此惊人数字,儿童弱视问题应引起起全社会关注的一个重要问题,它将直接关系到我国民族健康素质水平。弱视是一种妨碍儿童视觉发育的严重眼病,常伴有斜视,屈光参差或高度屈光不正。

197例儿童弱视与喂养方式关系的调查

１９７例儿童弱视与喂养方式关系的调查０５００３１河北省儿童医院苏鸣，宋秀君，周荣芬，魏艳华弱视是儿童时期常见的发育性眼病，严重影响患儿将来的工作、学习，已愈来愈受到学界重视。关于弱视的分类、病因已有许多研究和报道，本文着眼于探讨弱视儿童婴儿时被喂养方...

用短小遮盖法预防弱视复发的疗效观察

目的 :探索用短小遮盖法预防弱视复发的临床效果。方法 :当弱视眼的矫正视力≥ 0 .9后短小遮盖组改用短小遮盖法 ,每天 2～ 3小时 ,并选择在用目力较为集中时。每月复查视力一次 ,持续时间半年。而对照组由于各种原因终止遮盖及其它防复发措施 ,半年内定期复查。结果 :短小遮盖组 80例 148只眼视力全部上升 (占 10 0 % )。上升一行视力达 1.0的 16例 2 0只眼 ,上升二行以上的 6 4例 12 8只眼。对照组 40例 6 4只眼 ,有 44只眼视力下降 (占 6 9% ) ,多为单眼弱视用斜视性弱视 ;视力不下降或上升一行的 2 0只眼 (占 31% ) ,其中双眼视力平行的 4例 ,视力接近平行的 6例。两组经统计学分析 ,P <0 .0 0 1,差异有极显著意义。,结论

玉溪地区小学生弱视调查分析

本文分析了玉溪地区11所小学8030名6～13岁学生的弱视调查结果，弱视患病率1．06％。7岁和8岁组视力不良学生中弱视占10％以上。回族学生弱视患病率高于其他民族，哈尼族最低。调查结果提示，应把弱视防治重点放在学龄前儿童。因此在小学生入学时进行弱视筛查是非常必要的。

2180名学龄前儿童弱视调查

使用手型儿童视力表检查了2180名徐州市学龄前儿童,男童1177名,女童1003名。结果弱视患者31名,男11名,女20名;弱视患病率为1.42％,男0.93％,女1.99％,男女性别间患病率差异有显著性(P<0.05)。

浙江省儿童弱视患病率的调查分析

弱视是严重阻碍儿童视觉发育的眼疾,随着科学技术的发展,儿童弱视的防治已引起国内外眼科学者的极大关注,被列为眼科重点科研课题之一.弱视的疗效与年龄密切相关,年龄越小,疗效越好.因此。

幼儿弱视的防与治

由于某种原因,有的人自幼视力很差,但眼睛外表看起来与正常人一样,眼部检查也没有明显异常,用眼镜矫正视力达不到正常(0.8以下),这种眼睛临床上称为弱视。弱视患者不能胜任某些需要高分辨视力功能的工作,这是弱视影响孩子前途的一大因素。

儿童屈光不正与弱视研究

为了解儿童屈光不正与弱视的关系，对782例患儿（1408眼）进行散瞳验光，男420例，女362例，年龄3～14岁。结果：患儿远视、近视及混合性散光分别占46．80％、45．1％及8．10％；远视及混合性散光的弱视患病率高于近视性，差异显著（P＜0．01）；学龄前患儿以远视为主，学龄期患儿以近视为主；学龄前患儿弱视患病率高于学龄期，差异显著（P＜0．01）；弱视患病率随屈光不正程度的增加而升高，差异显著（P＜0．01）。提示：妨碍儿童视觉功能的屈光不正以远视、近视为主，混合性散光最少；弱视防治重在学龄前，近视防治重在学龄期。

学龄前儿童弱视影响因素的探讨

为探讨弱视发生的影响因素并为制定相应的预防措施提供理论依据,我们对弱视影响因素的病例作了对照研究。