谈核医学教学内容与教学方法的改革

近十几年来,随着我国高等教育改革和医学科学的不断发展,核医学课程在改革教学方法和精减教学内容方面做了不少工作,应该说是有成效的,但是近几年来疾病分子水平的研究和生物工程的迅速发展,计算机的广泛应用,使核医学的内容增添了近一半的新内容。要让学生在有限的时间内...

抓住专业特点,提高核医学教学质量

核医学是一门新兴的边缘学科,形成学科体系较晚,但发展较快。由于宣传和普及不够,被人们认识和了解的程度有较大的差异,因此,存在着严重的不重视现象,影响教学计划的实施和教学质量的提高。回顾几年的教学,笔者认为抓住核医学的特点,恰当安排课程的时期,采取有效的教学方法,激发学生的学习积极性,是提高教学质量的关键。

论医学影像学科的继续教育问题

论医学影像学科的继续教育问题祁吉医学影像学科作为在传统放射学基础上发展起来的一个新兴学科，是近２０年来医学领域中知识更新最迅速的分支，平均更新周期不到１０年，学科的进步导致可提供的诊断信息量骤增，使影像医学在临床医学中的作用日显重要，影像医学的发展水...