护生共情对道德勇气的影响:道德敏感性的作用路径

背景护士道德勇气是一种特殊的利他行为,是促进患者安全的关键因素之一。共情能力可正向预测利他行为,且道德敏感性的中介作用明显。目前未查见探讨道德敏感性在共情与道德勇气之间作用路径的研究报道。目的探讨护生道德敏感性在共情与道德勇气之间的作用路径,为提高护生道德勇气水平提供参考。方法于2022年6月1日—30日,便利选取绵阳市某三级甲等医院的622名护生为研究对象,采用中文版人际反应指针量表(IRI-C)、道德敏感性量表中文修订版(MSQ-R-CV)以及护士道德勇气量表(NMCS)进行调查。使用Pearson相关分析考查各量表评分的相关性。采用Process插件分析道德敏感性在共情与道德勇气之间的作用路径。结果共回收有效问卷602份,有效问卷回收率为96.78%。护生IRI-C评分与MSQ-R-CV评分和NMCS评分均呈正相关(r=0.269、0.146,P均<0.01),MSQ-R-CV评分与NMCS评分呈正相关(r=0.722,P<0.01)。以IRI-C评分为自变量、MSQ-R-CV评分为中介变量、NMCS评分为因变量构建中介效应模型,结果显示,护生共情能力对道德勇气的直接效应不显著(直接效应值为-0.052,95%CI:-0.178~0.008)。道德敏感性在共情能力与道德勇气之间的间接效应显著(间接效应值为0.189,95%CI:0.209~0.407)。结论护生的道德敏感性在很大程度上可能是共情与道德勇气之间的作用路径。

老年人一般自我效能感的影响因素

目的探讨老年人一般自我效能感的影响因素。方法采用问卷法对236名老年人的一般自我效能感及相关因素进行测量。结果老年人一般自我效能感与性别、年龄、经济水平、受教育水平等人口学变量相关不显著,觉知社会支持、健康水平、日常环境控制感能预测老年人的一般自我效能感水平。其中主要是朋友支持、健康水平和物理环境控制感起预测作用,影响因素在不同年龄老人中所起作用存在差异。结论可以通过对老年人提供社会支持和自主空间,促进老年人的一般自我效能感。

相同生活背景下老年人心理健康的性别差异及年龄相关变化

目的以老年大学学员为主要对象,考查在基本相同生活背景下老年人心理健康的性别差异,以及与大学生相比的年龄差异。方法对96名老年人和98名大学生进行心理健康量表(PWB)施测。结果在具有基本相同的生活背景时,女性老年人心理健康水平优于男性老年人。相对于年轻人,老年大学学员比大学生具有更强的自主性、更清晰的生活目标、更有效的环境掌握能力。与同性别大学生相比,女性老年人心理健康又比男性老年人有更大幅度的提高。结论支持了老年心理健康性别差异的危险因素暴露说,当危险因素得到控制后,老年心理健康水平的性别差异将减小或消失。

基于症状自评量表全国3569名急诊科护士心理健康水平调查分析

目的分析全国范围内26个省份急诊科护理人员的心理健康水平,以期提高其职业幸福感,并为其他临床研究提供借鉴和参考。方法采用横断面调查研究,选取全国范围内26个省份二级及以上医院3621名急诊科护理人员进行全面系统调查,采用一般情况调查表及症状自评量表(SCL-90)对其心理健康状况进行测定,共收集有效问卷3569份,采用描述性研究、t检验、χ^(2)检验、非参数检验以及多因素Logistics回归分析等方法进行统计学分析。结果3569名急诊科护士SCL-90得分阳性率在14.26~40.85,除人际敏感方面与国内常模差异无统计学意义外,其他方面均高于国内常模。影响因素分析显示工作年限、婚姻状况、健康状况、同事关系、工作压力以及家庭压力是影响护士的心理健康状态的重要因素。工作年限在一定范围内略长(<20年)、离异、健康状况越差、同事关系越差、工作及家庭压力越大的护士其心理健康状况量表的得分较高,心理健康问题较严重。结论目前急诊护理人员存在一定的心理健康问题,各医院护理管理层应给予高度重视,并采取相应措施,同时研究结果以期为其他临床相关研究提供参考及依据。

高校教师职业效能感对幸福感的影响:职业倦怠的中介作用

目的探讨高校教师职业效能感与幸福感的关系以及职业倦怠在其中所起的中介作用。方法于2013年12月采用整群随机取样方法抽取四川省507名高校教师,使用职业倦怠量表、职业效能感量表、总体幸福感量表对其进行问卷调查。结果 1高校教师职业效能感各因素的分值均高于理论平均分(P均<0.001),其中最高为育人威信(4.11±0.74)分,其次为教学能力(3.95±0.90)分和知识素养(3.96±0.81)分,再次为科研素养(3.59±0.72)分,最后为稳定自尊(3.33±1.00)分;2有82.05%的高校教师都存在职业倦怠,低成就感(2.39±0.65)分、情感枯竭(2.59±0.61)分、去个性化(2.28±0.63)分均高于理论平均分(P均<0.001);3相关分析显示,职业倦怠与职业效能感之间(r=-0.369,P<0.01)、职业倦怠与主观幸福感之间(r=-0.378,P<0.01)呈负相关,职业效能感与主观幸福感之间呈正相关(r=0.231,P<0.01);4高校教师的职业倦怠在职业效能感与主观幸福感间的比例为中介效应占总效应53.99%。结论高校教师职业效能感比较高,但也是职业倦怠的高发人群;职业倦怠在职业效能感与主观幸福感间起到了部分中介作用。

高校青年教师时间管理倾向与主观幸福感研究

目的探讨高校青年教师时间管理倾向与主观幸福感的现状及相互关系。方法采取整群随机取样方法,于2013年12月在四川省绵阳市、成都市、南充市三地5所高校选取410名高校青年教师,采用时间管理倾向量表(TMD)和总体幸福感量表(GWB)调查高校青年教师时间管理倾向与主观幸福感的现状及相互关系。结果1在时间效能感上,性别和职称的交互作用显著(F=3.238,df=3,P=0.022)。2高校青年教师时间管理倾向与主观幸福感的相关显著(r主观幸福感-时间价值感=0.148,P=0.003;r主观幸福感-时间监控观=0.252,P=0.000;r主观幸福感-时间效能感=0.278,P=0.000),且时间效能感对主观幸福感有一定的预测作用(F=11.718,P=0.000)。结论时间效能感在一定程度上影响高校青年教师的主观幸福感。

有家庭暴力行为酒依赖患者社会支持与应对方式的研究

目的探讨酒依赖患者的家庭暴力行为与社会支持及应对方式的相关性。方法采用家庭暴力调查问卷、特质应对方式问卷(TCSQ)、社会支持评定量表(SSRS)对符合《中国精神障碍分类与诊断标准(第3版)》(CCMD-3)的新疆精神卫生中心戒酒科及新疆自治区人民医院临床心理科愿意接受研究的138例住院酒依赖患者进行调查。结果施暴组(n=80)的主观支持得分(25.90±3.70)、客观支持得分(31.39±3.25)、支持利用度得分(7.40±1.67)和社会支持总得分(64.73±5.04)与无施暴组(n=58)的主观支持得分(26.81±3.62)、客观支持得分(31.28±3.18)、支持利用度得分(7.64±1.92)和社会支持总得分(65.72±5.08)之间差异无统计学意义(P>0.05)。施暴组积极应对得分(31.94±5.64)、消极应对得分(20.39±4.31)与无施暴组积极应对得分(33.12±6.36)、消极应对得分(19.67±4.27)比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论酒依赖患者家庭暴力行为与其社会支持及应对方式无相关性。

四川省高校教师职业倦怠状况研究

目的对四川省高校教师职业倦怠状况进行抽样调查研究,揭示四川省高校教师存在职业倦怠的程度,为四川省高校教师队伍的管理与建设提供参考。方法于2013年12月,采用美国心理学家Maslach等编制的职业倦怠量表对随机抽取的520名四川省高校教师进行问卷调查。结果 1四川省高校教师职业倦怠的平均分为(1.440±0.486)分。2在去个性化维度上,不同性别(t=3.007,df=488,P=0.003)和年龄(F=4.801,df=3,P=0.003)的高校教师之间的差异有统计学意义。3在低成就感维度上,不同年龄(F=5.808,df=3,P=0.001)、学历(F=3.672,df=3,P=0.012)、职称(F=4.215,df=3,P=0.006)和收入(F=4.799,df=4,P=0.001)的高校教师之间的差异有统计学意义。结论 1四川省高校教师的职业倦怠水平较低。2年龄在46岁以上、或学历为博士、或职称为教授,或月收入在5000元以上的高校教师较少职业倦怠。

高校辅导员丰盈心理状态研究

目的探讨高校辅导员的丰盈心理状态。方法采用自编的辅导员丰盈心理状态问卷对四川省某高校的113名辅导员进行丰盈心理状态(包括职业认同、生活满意度、人际支、情绪情感、婚姻质量持、自我和谐6个因子)调查。结果 1不同性别的辅导员在丰盈心理状态各因子上差异无统计学意义(P>0.05)。2不同年龄的辅导员在自我和谐因子上的差异有统计学意义(F=3.62,P=0.03)。3不同类别的辅导员在职业认同(F=3.38,P=0.04)和自我和谐(F=3.61,P=0.03)因子上的差异有统计学意义。结论性别不是影响辅导员丰盈心理状态各因子的因素,年龄对自我和谐因子有影响,辅导员类别对职业认同和自我和谐因子有影响。

医务人员风险感知对心理健康的影响:个体恐惧体验和自我效能感的中介作用

目的:调查医务人员风险感知能力及其心理健康现状,探究医务人员个体恐惧体验及自我效能感在医务人员风险感知与心理健康之间的中介作用,为提高医务人员心理健康水平提供参考。方法:使用新冠肺炎疫情风险感知量表(PRCPS)、抑郁-焦虑-压力量表简体中文版(DASS-21)、一般自我效能感量表(GSES)和新型冠状病毒恐惧量表对508名医务人员进行调查。结果:风险感知、抑郁-焦虑-压力及新型冠状病毒恐惧体验相互间均呈正相关(P<0.01),风险感知、抑郁-焦虑-压力与自我效能感间均呈负相关(P<0.01);自我效能感和个体的恐惧体验分别在风险感知与心理健康间起部分中介作用,中介效应分别占总效应的17.7%和34.9%。结论:医务人员的风险感知水平可以直接影响心理健康,同时也可以通过医务人员的恐惧体验和自我效能感产生间接影响。

医学生认知闭合需要度对混淆容忍度及好奇心的影响

目的探讨现阶段医药院校学生认知闭合需要对混淆容忍及好奇心的影响。方法对三届同时在同一学校学习的265名学生采用认知闭合需要、认知性好奇心量表及混淆容忍度量表。采用集体分发调查的形式,时间30分钟内完成。采用SPSS20.0软件,所获数据采用方差分析和t检验。结果不同性别模糊不容忍、选择决断性、思维闭合性评分及总分比较,P>0.05;不同性别次序和结构偏好评分比较,P<0.01。不同年级模糊的不容忍、选择的决断性,P>0.05;思维的闭合性,P>0.01;次序和结构的偏好、认知闭合需求总分比较,P>0.05。大三学生的得分显著高于大一、大二学生的得分比较,P<0.01。量表的内部一致性信度系数都可以接受(α≥0.72)。I型好奇心的平均得分为(13.96±3.18)分,D型好奇心的平均得分为(11.07±3.06)分,混淆容忍度的平均得分为(8.77±3.50)分,认知闭合需要的平均得分为(135.48±16.59)分,简单结构需要的平均得分为(89.09±12.95)分,果断性的平均得分为(23.13±4.73)分。I型好奇心与D型好奇心正相关,P<0.01。I型好奇心与混淆容忍度显著正相关,P<0.01,D型好奇心与混淆容忍度显著负相关,P<0.05。I型好奇心与认知闭合需要显著负相关,P<0.05,,与简单结构需要负相关但不显著,P<0.05,与果断性正相关但不显著,P>0.05;D型好奇心与认知闭合需要正相关但不显著,P>0.05,与简单结构需要正相关但不显著,P>0.05,与果断性负相关但不显著,P>0.05;混淆容忍度与认知闭合需要显著负相关,P<0.05,与简单结构需要显著负相关,P<0.01,与果断性正相关但不显著,P>0.05。结论医药院校学生当面对不确定性时可以选择应对、逃避及不同的情感表露,认知闭合需要对混淆容忍及好奇心有一定的影响。

工作应激与科技人员健康的关系

目的 通过调查科技人员当前工作应激的水平和健康状况 ,研究工作应激和健康状况之间的关系。方法 在福建省福州市随机抽取 988名科技人员进行问卷调查 ,男性 668名 ,女性 3 2 0名 ,平均年龄 3 5 62岁 (2 1～ 81 )。年龄 <40岁的有 698名 ,≥ 40岁的有 2 90名。高校老师 42 3名 ,医务工作者 2 3 3名 ,研究所的科研人员 2 5 1名以及高科技企业的工程技术人员 81名。文化程度包括大专、本科、硕士和博士。结果 调查对象中 66 1 0 %处于高工作应激状态 ,2 9 3 5 %处于正常工作应激状态 ,而有 4 5 5 %处于低应激状态。工作应激的水平在不同年龄、性别和职业中没有差异性。 <40岁组和≥ 40岁组的躯体症状发生率都随着应激程度的增高而增高。 <40岁组的躯体症状除了躯体痛和胃肠不适外 ,失眠、头昏头痛、心慌、疲劳、食欲不振、腰酸背痛均与应激程度存在关联性 (P <0 0 5 )。但是 ,≥ 40岁组只有胃肠不适和疲劳与应激程度存在关联性 (P <0 0 5 )。两个年龄组的心理症状 (抑郁、焦虑、情绪波动 )均与应激程度存在高度关联性 (P <0 0 5 )。logistic回归分析显示生活事件 ,性别 ,有无业余爱好 ,有无研究课题 ,年龄和应激状况总分都是被调查者健康状况的影响因素。在控制了其他影响因素之后 ,与低应?

城市农民工心理状态调查分析

目的:探讨城市农民工的心理健康状况。方法:采用SCL-90量表,对3 996名城市农民工进行调查,将调查结果进行统计与分析。结果:城市农民工SCL-90的总分、总均分、阳性数目数、阴性数目数,各因子的均数、标准差均高于国内常模(U检验,P<0.01)。城市农民工心理问题的发生率为5.4%至39.9%之间,常见的心理问题为焦虑、人际关系敏感、抑郁、偏执、敌意。结论:城市农民工在一系列心理社会因素的长期困扰下,容易出现各种心理问题,应当引起社会的广泛重视。

大连地区居民自杀意念、自杀计划和自杀未遂的调查分析

目的调查大连地区居民自杀意念、自杀计划、自杀未遂情况,为制定自杀预防和干预策略提供科学依据。方法采取分层整群随机抽样的方法,从大连市11个区县共调查5062人。应用复合性国际诊断交谈量表(CIDI3.0)及美国精神障碍诊断标准(DSM-IV),计算不同人群自杀意念、自杀计划、自杀未遂的检出率。结果1自杀意念、自杀计划和自杀未遂的检出率分别为3.93%、1.10%和0.50%。2共病者自杀意念和自杀计划的检出率分别为42.42%和21.21%,单一疾病患者检出率分别为24.32%和13.51%,精神分裂症患者自杀未遂检出率为10.61%。不同精神疾病自杀意念和自杀未遂检出率差异有统计学意义(P<0.05)。结论大连地区自杀问题检出率相对较高,其中患两种以上精神疾病者和单一精神分裂症患者更容易出现自杀意念。

童年创伤对成年早期抑郁的影响及中介机制:4年追踪研究

目的基于易感性-应激模型,通过4年纵向调查,探讨童年创伤对成年早期抑郁的影响及神经质、消极自我描述、幻想、生活事件、社会支持和心理弹性在其中的中介作用。方法 2016年10月(T1)对某高校大一学员采用贝克抑郁量表(Beck depression inventory, BDI-Ⅱ)、儿童期创伤问卷(childhood trauma questionnaire-28 item short form, CTQ-SF)、艾森克人格问卷(Eysenck personality questionnaire, EPQ)、自我描述任务(self-description task, SDT)、应付方式问卷(coping style questionnaire, CSQ)、青少年生活事件量表(adolescent self-rating life events checklist, ASLEC)、社会支持量表(social support rating scale, SSRS)、心理弹性量表(Connor-Davidson resilience scale, CD-RISC)进行调查,2019年10月(T4),使用BDI-Ⅱ、ASLEC、SSRS、CD-RISC对被试进行追踪调查。T1纳入510名大学生,T4参与追踪调查被试433名。采用结构方程模型对童年创伤影响抑郁的潜在中介机制进行分析。结果 (1)童年创伤与T1、T4抑郁呈正相关(r=0.27、0.15,P<0.01)。(2)回归分析显示童年创伤、神经质、消极自我描述、幻想、生活事件和心理弹性对成年早期抑郁有预测作用,共同解释T1抑郁的53%。(3)综合模型显示,童年创伤正向预测成年早期抑郁,神经质、消极自我描述、幻想、生活事件和心理弹性起部分中介作用(效应值为0.25,P<0.01)。(4)即时模型显示,童年创伤对T1抑郁有直接作用(效应值为0.09,P<0.05),且通过心理弹性、生活事件和社会支持的即时中介作用影响成年早期抑郁(效应值为0.13,P<0.01)。童年创伤还通过T1、T4上述变量的延时中介作用来影响T4抑郁(效应值为0.14,P<0.01)。结论童年创伤正向预测成年早期抑郁,神经质、消极自我描述、幻想、生活事件和心理弹性在童年创伤和成年早期抑郁之间起综合中介作用。心理弹性、生活事件和社会支持还具有即时、延时的动态中介作用。

农村分裂症患者的家属心理健康状况评定分析

目的:了解农村分裂症患者的家属的心理健康状况。方法:采用症状自评量表SCL-90对139名农村分裂症患者的家属进行测试。结果:农村分裂症患者的家属心理健康水平较正常人差,表现出紧张、恐惧、焦虑、偏执;女性对事件的适应能力较男性差;年龄较大的家属比年龄较小的家属心理健康状况差。结论:应对农村分裂症患者的家属进行心理疏导。

艾滋病护理人员孤独感与社会支持相关性研究

目的:调查艾滋病护理人员孤独感与社会支持的状况,并了解艾滋病护理人员孤独感与社会支持相关性。方法:采用第3版UCLA孤独感量表、社会支持量表(SSRS)对艾滋病护理人员进行问卷调查,并用Pearson相关分析两者相关性。结果:艾滋病护理人员的孤独感得分为(41.61±9.206)分,在年龄、学历、婚姻状况、家庭生活人数、职称上差异无统计学意义(P>0.05),在性别上差异有统计学意义(P<0.05)。社会支持总分为(43.00±8.083)分,在性别、学历、职称上差异无统计学意义(P>0.05),在年龄、婚姻状况、家庭生活人数上差异有统计学意义(P<0.05);在主观支持、客观支持和对支持的利用率3个维度得分为(26.00±6.325)分、(9.40±2.718)分和(7.60±1.660)分;Pearson相关分析显示:孤独感与社会支持的相关性具有统计学意义(P<0.05)。结论:艾滋病护理人员孤独感与社会支持呈负相关,社会支持水平越高,孤独感水平越低,提高艾滋病护理人员的社会支持,可降低其孤独感。

荆州市某医学专科学校学生手机依赖人口学特征及其影响因素分析

目的了解荆州市某医学专科学校学生手机依赖的人口学特征及其影响因素,探讨手机依赖的高危群体和干预措施。方法 2016年11月采用方便抽样和分层整群抽样法对荆州市某医学专科院校随机抽取1 044名学生作为研究对象。利用自制问卷和手机成瘾指数量表(MPAI)收集研究资料。结果荆州市某医学专科院校学生手机依赖发生率9.77%。在人口学特征方面,不同专业、户口所在地以及独生子女与非独生子女的医学生在手机依赖程度上差异具有统计学意义(P<0.05或<0.01)。在家庭状况方面,母亲文化程度和月均消费不同的医学生在手机依赖程度上差异也具有统计学意义(P<0.01)。多元线性回归显示影响因素包括年级、户口所在地、专业和月均消费。结论荆州市某医学专科院校学生手机依赖的高危群体具备以下特征:高年级、城镇、高月均消费、口腔医学及中医专业。