精神疾病患者歧视感知状况及应对方式的研究

目的探讨精神疾病患者对外界歧视的感知状况及应对方式,并探讨两者之间的关系。方法便利选取河南省某三级甲等精神病专科医院住院治疗的康复期精神分裂症和抑郁症患者87例,采用Link贬低-歧视感知量表、病耻感应对量表进行调查。结果精神疾病患者歧视感知的平均得分为(2.55±0.32)分,与量表均值相比差异无统计学意义(P>0.05);患者应对方式中挑战、保密、分离和教育维度的得分高于量表均值,其中挑战维度的得分最高,为(2.86±0.41)分;患者的歧视感知与其应对方式之退缩行为呈正相关(r=0.242,P=0.024)。结论多数精神疾病患者感知到了人们的贬低态度,并随之产生挑战、保密、分离、教育他人和社交退缩等应对方式。

感觉统合训练治疗儿童注意缺陷多动障碍伴感觉统合失调的疗效观察

目的探讨感觉统合训练治疗儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)伴感觉统合失调的疗效。方法选取2010年7月—2011年7月山东省淄博市妇幼保健院儿童保健科门诊测定智力正常,临床符合美国精神病学会《精神障碍诊断与统计手册》第4版中ADHD诊断标准,同时感觉统合能力发展评定量表测定为重度感觉统合失调的患儿179例,由专职治疗医师指导,采用以滑板、圆筒、平衡台、吊缆为主的游戏运动训练疗法,训练时间为6个月。评价感觉统合训练前和训练6个月后测定感觉统合能力发展评定量表和Conners简明症状问卷多动得分,评价治疗效果。结果179例ADHD患儿感觉统合训练治疗6个月后感觉统合能力发展评定量表中前庭平衡、触觉防御、本体感觉、学习能力和Conners简明症状问卷多动得分与训练前比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论感觉统合训练是治疗ADHD的有效辅助方法,值得推广。

重复经颅磁刺激联合感觉统合训练对注意缺陷多动障碍儿童的疗效观察

目的 探讨重复经颅磁刺激联合感觉统合训练治疗注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童的临床效果。方法 选择2019年10月—2021年9月本院收治的69例ADHD患儿作为研究对象,采用随机数表法分为感觉统合(SI)组、重复经颅磁刺激(rTMS)组和联合组,每组各23例。SI组给予针对性的感觉统合训练,rTMS组以10Hz高频刺激右侧背外侧前额叶皮质,联合组先进行SI训练,随后以rTMS刺激。三组治疗持续12周。治疗前后以Conners父母用症状问卷(PSQ),中文版斯诺佩第4版评估量表(SNAP-Ⅳ)和视听整合持续操作测试(IVA-CPT)进行疗效评估。结果 治疗12周后,三组患儿PSQ评分和SNAP-Ⅳ评分各因子分较治疗前均显著下降,差异有统计学意义(P<0.05),联合组各因子分均优于SI组和rTMS组,差异有统计学意义(P<0.05),而SI组和rTMS组间比较,差异无统计学意义(P>0.05)。IVA-CPT评分较治疗前显著提升,联合组各因子分均优于SI组和rTMS组,差异有统计学意义(P<0.05)。SI组和rTMS组间比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论 重复经颅磁刺激联合感觉统合训练可显著改善ADHD儿童的核心症状,提高抑制控制能力,增强注意力水平,且效果优于单一疗法。

长宁区精神疾病的流行病学特征分析及应对策略

目的 分析上海市长宁区截止至2012年底历年精神疾病的流行病学特征,了解各类精神疾病的分布特征、患病水平与流行规律,为预防控制精神卫生工作提供决策依据.方法 人口资料来源自于长宁区公安部门人口统计年报,精神疾病资料来源于长宁区疾病预防控制中心精神卫生分中心历年精神疾病年报表及《上海市精神卫生信息管理系统》.对长宁区在册的精神疾病患者的流行病学特征进行统计描述.结果 截止至2012年12月31日现住址在长宁区的精神疾病病例4 284例,时点患病率为683.85/10万,性别差异无统计学意义（x2=0.31,P=0.579）;40～70岁年龄段患病率（1 022.06/10万）高于其他年龄段患病率（409.60/10万）,差异有统计学意义（x2 =219.00,P＜0.001）.结论 要主动开展大规模滚动线索排摸工作并在疾病高发年龄段人群及病人家属中开展多种形式的社区健康教育,对于初高中生心理健康也要引起政府有关部门的重视.与此同时,要加强病患在社区进行程式训练,促进康复.