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2014全国农机维修培训在雷沃开班
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作者 王晓亮 《农机科技推广》 2014年第4期62-62,共1页
4月9日,2014年全国农机维修高技能人才培训班在福田雷沃重工开班。来自全国各地的农机专业合作社示范社、农机大户示范点、农机维修示范点的农机维修人员及全国承担阳光工程农机培训的农机化技术学校教师、农机职业技能培训鉴定基地教... 4月9日,2014年全国农机维修高技能人才培训班在福田雷沃重工开班。来自全国各地的农机专业合作社示范社、农机大户示范点、农机维修示范点的农机维修人员及全国承担阳光工程农机培训的农机化技术学校教师、农机职业技能培训鉴定基地教师或考评员等60余人参加了此次为期一周的培训。 展开更多
关键词 农机维修 维修培训 职业技能培训 高技能人才 专业合作社 示范点 农机大户 技术学校
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农机修理工职业技能鉴定培训考评 被引量:1
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作者 张文艳 张武斌 陈玉梅 《农业工程》 2013年第S2期121-124,共4页
农机维修是农机社会化服务的一项重要内容,是农业机械"高效、优质、安全、正常"作业的重要保障。农机修理工的培训考评工作是促进农机维修服务发展的重要基础和保障。通过对农机维修行业以及农机修理工培训考评方面的初步分... 农机维修是农机社会化服务的一项重要内容,是农业机械"高效、优质、安全、正常"作业的重要保障。农机修理工的培训考评工作是促进农机维修服务发展的重要基础和保障。通过对农机维修行业以及农机修理工培训考评方面的初步分析和探讨,提出一些见解。 展开更多
关键词 农机修理工 农机维修 培训考评
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谈农机修理课程的“理实一体化”教学 被引量:1
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作者 郑萍旺 连奎 《福建农机》 2013年第1期31-33,共3页
文章介绍了建阳农业工程学校在农机化专业的农机修理课程中开展"理实一体化"教学模式的实践。该模式使教师能够将理论知识融于实践教学中,让学生在学中干、干中学,在学练中理解理论知识、掌握技能;同时可大大激发学生学习的热... 文章介绍了建阳农业工程学校在农机化专业的农机修理课程中开展"理实一体化"教学模式的实践。该模式使教师能够将理论知识融于实践教学中,让学生在学中干、干中学,在学练中理解理论知识、掌握技能;同时可大大激发学生学习的热忱,增强学生的学习兴趣,提高的学生实践能力,达到事半功倍的教学效果。 展开更多
关键词 农机修理 理实一体化 教学模式 教学效果
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突破农机维修培训工作的“瓶颈”
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作者 柴文胜 《湖北农机化》 2015年第6期28-29,共2页
农机维修培训工作属于农村职业技术教育的范畴,是农机化工作中的重要一环。农机维修培训工作的成效将直接影响到农机化的发展和农村经济的发展,各种新型农业机械和新技术得到广泛的应用和保障。一方面机械保有量大增,但另一方面维修工... 农机维修培训工作属于农村职业技术教育的范畴,是农机化工作中的重要一环。农机维修培训工作的成效将直接影响到农机化的发展和农村经济的发展,各种新型农业机械和新技术得到广泛的应用和保障。一方面机械保有量大增,但另一方面维修工作却是"短腿",严重影响了农机使用率和作业效率的提升,搞好农机维修工作也直接影响到农机推广。但是目前基层农机维修培训工作的现实却不容乐观,内容陈旧,形式单一,技术缺失,基础薄弱, 展开更多
关键词 农机维修 培训质量 新型农业机械 农机推广 机械保有量 农机管理 农村经济 农机主管部门 农机专业合作 新机具
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筑基织网强服务 破解农机维修难
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作者 陈绪红 《农机科技推广》 2014年第4期22-22,24,共2页
随着农机购置补贴政策实施和农机化新技术的大力推广,传统的农机维修服务体系发展滞后,呈现出推广机具多、维修保养差,网点少、条件差、设备老化、人才缺乏等情况,成为农机推广中的一块“短板”.面对农机“治病难”的发展困境,江西省以... 随着农机购置补贴政策实施和农机化新技术的大力推广,传统的农机维修服务体系发展滞后,呈现出推广机具多、维修保养差,网点少、条件差、设备老化、人才缺乏等情况,成为农机推广中的一块“短板”.面对农机“治病难”的发展困境,江西省以争取省财政连续几年投入2000万元开展农机维修网点建设为突破口,强化网点布局和基础建设,通过“阳光工程”培训农机修理技能人才2000人次,培育一支专业的“农机医生”队伍,实现“一年织线条、二年强基础、三年见成效”的农机维修体系建设目标. 展开更多
关键词 农机维修服务体系 农机维修网点 农机购置补贴政策 破解 织网 基础建设 维修保养 设备老化
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中外农机维修管理与技术培训研讨班召开
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作者 李斯华 《农机科技推广》 2012年第1期14-14,共1页
12月7日至8日,农业部农业机械试验鉴定总站在北京举办中外农机维修管理与技术培训研讨班。数名中外专家对国外农机维修技术现状、发展趋势等进行了专题培训和讲座。各省代表就我国农机维修业的发展现状、存在问题和对策建议进行深入研讨。
关键词 农机维修管理 技术培训 研讨班 农机维修业 试验鉴定 农业机械 维修技术 发展趋势
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农机修理工职业技能培训基础知识讲座(一)
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《农业开发与装备》 2010年第10期19-19,共1页
一、职业道德 1.职业道德基本规范 1)爱岗敬业,忠于职守。 2)诚实守信,办事公道。 3)服务群众,奉献社会。 4)遵纪守法,廉洁奉公。
关键词 职业技能培训 农机修理工 知识讲座 基础 职业道德 爱岗敬业
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“农机使用维修技能学习平台”开发研究
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作者 吕占民 田金明 +1 位作者 相姝楠 徐贺腾 《农机质量与监督》 2019年第4期34-34,43,共2页
通过开发在线学习平台,有助于满足农机驾驶操作与维修人员、教学培训人员学习需求,帮助解决常见问题和提升技能水平,同时有利于吸引优质课件等学习资源,并且进一步聚集和扩散。笔者参与组织了“农机使用维修技能学习平台”的开发,自201... 通过开发在线学习平台,有助于满足农机驾驶操作与维修人员、教学培训人员学习需求,帮助解决常见问题和提升技能水平,同时有利于吸引优质课件等学习资源,并且进一步聚集和扩散。笔者参与组织了“农机使用维修技能学习平台”的开发,自2017年初上线以来,参加学习人数不断增加,平台精品课件平均单个阅读超20万次. 展开更多
关键词 课件 平台 人员 农机 技能
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浅谈德国职教六步教学法在农机维修课堂教学中的应用 被引量:1
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作者 雷冰 来君 《广西农业机械化》 2020年第1期44-45,共2页
德国职教六步教学法是我国职业教育改革的主要教学策略之一。农机维修的课程缺乏先进的检查设备,学习条件也较为艰苦。传统的教学方法主要是以教师指导示范-学生被动模仿练习的模式进行。而德国职教六步教学法教学方法通过发现问题、自... 德国职教六步教学法是我国职业教育改革的主要教学策略之一。农机维修的课程缺乏先进的检查设备,学习条件也较为艰苦。传统的教学方法主要是以教师指导示范-学生被动模仿练习的模式进行。而德国职教六步教学法教学方法通过发现问题、自主学习、小组讨论设计解决问题,能较大程度的激发学生的学习积极性。通过课前发布任务、课中合理安排教师讲授和学生自主讨论实施维修的时间、课后安排学生复习,积极调动学生主动学习的积极性。因此,教师积极引导学生主动学习、学生培养主动学习习惯、学校搭建一体化多功能实训平台,把良好的六步教学法设计在中职职业学校教学中,不仅能达到良好的教学目的,还能培养学生的自主学习能力,增强团队意识,提高学生的学习积极性,让学生在快乐中学习。 展开更多
关键词 德国职教六步教学法 农机维修 课堂教学
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江苏省农机行业职业技能获证奖补农机修理工技师培训班顺利举办
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《农业机械》 2016年第10期166-166,共1页
为进一步提升企业的社会贡献度,强化政、企合作人才培养的实际效果,受江苏省农机行业职业技能鉴定站的委托,2016年8月14—26日,全省农机行业职业技能获证奖补农机修理工技师培训班在苏州久保田顺利举办,来自江苏省各地符合获证奖补资格... 为进一步提升企业的社会贡献度,强化政、企合作人才培养的实际效果,受江苏省农机行业职业技能鉴定站的委托,2016年8月14—26日,全省农机行业职业技能获证奖补农机修理工技师培训班在苏州久保田顺利举办,来自江苏省各地符合获证奖补资格的98名农机维修人员参加培训,江苏省农机局王翠章副局长出席有关培训活动。培训班共分2期举办,体现3个特色:一是理论培训注重实用。 展开更多
关键词 农机修理工 技能鉴定站 理论培训 农机维修 久保田 农机化新技术 合作人才培养 化政 副局长 农机新技术
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全国农机维修高技能人才培训班在一拖开班
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作者 珍德 《农业机械》 2009年第9期16-16,共1页
由农业部主办的全国拖拉机高级修理工培训班于2009年4月22—28日在中国一拖集团总部——河南省洛阳市开班。在培训班开班仪式上.农业部农机化司司长助理雷永杰、农业部农机试验鉴定总站党委副书记国彩同、河南省农机局副局长李明枝及... 由农业部主办的全国拖拉机高级修理工培训班于2009年4月22—28日在中国一拖集团总部——河南省洛阳市开班。在培训班开班仪式上.农业部农机化司司长助理雷永杰、农业部农机试验鉴定总站党委副书记国彩同、河南省农机局副局长李明枝及洛阳市农机局等部门的有关领导与来自全国各地农机推广、维修、管理站点的60余名维修技术人员出席开学典礼。一拖集团副总经理王克俊、一拖股份公司常务副总经理屈大伟等一同出席典礼仪式并向来自全国各地的学员们致贺。 展开更多
关键词 农机维修 培训班 高技能人才 农机试验鉴定 维修技术人员 一拖集团 副总经理 农业部
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