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茶学专业办学40周年成果展——专业建设
1
《广西职业技术学院学报》
2018年第5期129-130,共2页
广西职业技术学院茶学专业以1977年创办的茶学本科专业为起点,在几代茶学人40余年的持续努力下,在专业建设、师资队伍建设、实训基地建设、科研与社会服务、集团化办学机制的构建以及人才培养模式的探索等方面都取得了丰硕的成果,办...
广西职业技术学院茶学专业以1977年创办的茶学本科专业为起点,在几代茶学人40余年的持续努力下,在专业建设、师资队伍建设、实训基地建设、科研与社会服务、集团化办学机制的构建以及人才培养模式的探索等方面都取得了丰硕的成果,办学成绩得到社会的肯定,已经发展成为区内外有一定影响的品牌专业。
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关键词
茶学专业
办学机制
成果展
职业技术学院
师资队伍建设
实训基地建设
人才培养模式
社会服务
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职称材料
茶学专业教学改革的研究
被引量:
6
2
作者
刘晓娜
郭桂义
+3 位作者
胡孔峰
王广铭
袁丁
史洪中
《信阳农业高等专科学校学报》
2004年第2期42-44,共3页
分析了茶学专业教学改革的背景和对茶学专业学生知识、能力、素质结构的要求,研究了茶学专业理论教学体系和实践教学体系的改革内容,提出了加强实验实训基地建设、师资队伍建设、教材建设及建立产学研相结合的机制等配套措施.
关键词
茶学专业
教学改革
教学体系
基地建设
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职称材料
中山大学农学院茶蔗部设置与沿续
被引量:
1
3
作者
方金福
《广东茶叶》
1996年第1期36-38,共3页
一九三○年,中山大学农学院茶蔗研究部成立,开设茶作课程,培养茶学本科专业人才,开设茶糖工读养成班,并在石牌辟建数百亩教学茶场、茶厂,这是旧中国大学中具有相当规模的茶业教育之始,也是后来我国高等农业院校茶业专业的雏形。就我在...
一九三○年,中山大学农学院茶蔗研究部成立,开设茶作课程,培养茶学本科专业人才,开设茶糖工读养成班,并在石牌辟建数百亩教学茶场、茶厂,这是旧中国大学中具有相当规模的茶业教育之始,也是后来我国高等农业院校茶业专业的雏形。就我在《广东省农业志》编辑室工作之便,查阅了中山大学农学院设置茶蔗部前前后后有关历史资料,以及当年在中山大学就学和工作的陈兴琰,何贻赞教授等老先生的回忆,摘录茶叶教育方面成篇,以供茶人参考。
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关键词
中山大学
农学院
茶蔗部
设置工作
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职称材料
欣欣向荣的茶博学术研究
4
作者
周文棠
《茶叶》
2006年第B04期53-54,共2页
博物馆的核心工作是研究,只有研究工作方向正确、基础扎实,收藏、陈列展示和茶文化弘扬才能有的放矢地开展。中国茶叶博物馆的建设为茶文化研究的新领域的开拓创造了条件,使传统茶学从茶树栽培、茶叶加工、茶叶生化、茶树育种、茶学...
博物馆的核心工作是研究,只有研究工作方向正确、基础扎实,收藏、陈列展示和茶文化弘扬才能有的放矢地开展。中国茶叶博物馆的建设为茶文化研究的新领域的开拓创造了条件,使传统茶学从茶树栽培、茶叶加工、茶叶生化、茶树育种、茶学教育外延,从自然科学领域转到了与茶的社会科学领域的结合,丰富了茶学研究领域,同时使茶文化成了有形机构,并有效地拓展了茶文化的影响力。
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关键词
茶文化
学术研究
中国茶叶博物馆
茶学教育
文化研究
茶树栽培
茶叶加工
茶树育种
社会科学
自然科学
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职称材料
高等职业教育类茶学及相关专业发展沿革概述
5
作者
任敏
《教育界(高等教育)》
2013年第2期145-145,共1页
高等职业教育类茶学及相关专业在近年来逐渐发展壮大起来。本文主要从茶学专业发展概述、高等职业教育茶学相关专业发展概述以及高等职业教育茶学专业建设研究进展等几个方面对高等职业教育类茶学及相关专业发展研究现状作分析研究。
关键词
茶学
专业建设
职业教育
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职称材料
我国高等农业院校茶学专业现状与学科发展
被引量:
1
6
作者
王汉生
《广东茶叶》
1999年第1期4-6,共3页
高等学校是培养专门人才的场所,随着我国社会主义市场经济的迅速发展,高等学校也在进行一系列的改革,以适应社会主义现代化建设的需求。以下介绍我国高等农业院校茶学专业的现状与学科发展。
关键词
中国
高等农业院校
茶学专业
现状
学科发展
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职称材料
2018年度教育部高等学校教学指导委员会茶学学科组会议在广西职业技术学院召开
7
《广西职业技术学院学报》
2018年第4期143-144,共2页
2018年7月21日,由教育部高等教育教学指导委员会茶学学科组主办,广西职业技术学院承办的“2018年教育部高等学校教学指导委员会茶学学科组会议”在学院召开,共有来自包括安徽农业大学、浙江大学、南京农业大学、江苏农林职业技术学院等5...
2018年7月21日,由教育部高等教育教学指导委员会茶学学科组主办,广西职业技术学院承办的“2018年教育部高等学校教学指导委员会茶学学科组会议”在学院召开,共有来自包括安徽农业大学、浙江大学、南京农业大学、江苏农林职业技术学院等53所学校的270多名茶学专业负责人及专业教师参加了会议。教育部高等学校教学指导委员会茶学学科组组长、安徽省科技厅厅长、党组书记宛晓春在致辞中高度赞扬了广西职业技术学院在以茶产业链带动茶学学科专业建设,培养应用型复合人才,注重提升人才培养质量、提高农业科技创新能力和完善产学研体制机制等方面所取得的成绩。
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关键词
职业技术学院
茶学专业
教学指导
高等学校
委员会
教育部
广西
安徽农业大学
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职称材料
信阳农林学院茶学院获河南省级实验教学示范中心
8
作者
义茗
陈义
+1 位作者
张洁
王子浩
《中国茶叶》
2016年第9期31-31,共1页
日前,河南省教育厅发文公布了第九批高等学校实验教学示范中心名单,信阳农林学院茶学实验教学示范中心名列其中。这是继该校茶学专业2014年被确定为河南省高等学校“专业综合改革试点”项目后,第二个本科省级教学工程项目。
关键词
教学示范中心
茶学专业
河南省
实验
学院
省级
农林
信阳
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职称材料
刘公赞——为《刘祖生茶学文选》首发而作
9
作者
潘根生
《茶叶》
2007年第3期151-151,共1页
6月22日,浙江大学茶学系在杭州举办“茶学学科建设暨《刘祖生茶学文选》首发座谈会”。该《文选》汇编了刘教授自1957年至2006年半个世纪从事茶学教育与科研工作的代表性论述,全书85万字,由中国农业科技出版社出版。
关键词
茶学教育
科技出版社
学科建设
浙江大学
科研工作
中国农业
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职称材料
全国茶学学科建设与教学改革研讨会召开
10
作者
韩星海
《中国茶叶》
2010年第8期29-29,共1页
7月15日至16日,全国21所高等农业院校茶学学科组会议在西北农林科技大学召开。会上,70多位代表围绕着茶学学科建设与教学改革进行了认真的研讨和交流,理清了发展的思路,初步为高等农业院校茶学教育指出了方向。
关键词
茶学教育
教学改革
学科建设
西北农林科技大学
高等农业院校
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职称材料
福建广播电视大学茶学专业师生活动剪影
11
《福建广播电视大学学报》
2013年第6期F0002-F0002,共1页
福建广播电视大学茶学相关专业师生参加2013年第七届海峡两岸茶业博览会、2013年首届福州茶产业博览会、福建省首届“辉日杯”团队茶艺表演大赛的活动剪影。
关键词
广播电视大学
茶学专业
福建省
生活
海峡两岸
茶艺表演
博览会
茶产业
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职称材料
贵州正安县聘请茶学专业学生为技术辅导员
12
作者
周文利
《茶叶世界》
2009年第17期39-39,共1页
日前,43名从贵州省茶技术茶文化学校毕业的正安籍学生。被聘请为茶叶技术辅导员,他们将为该县茶园种植、茶园管护等提供技术辅导。
关键词
茶学专业
贵州
学生
安县
茶文化
茶园
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职称材料
茶旅天下——茶学专业
13
作者
李珊
《高校招生(高考升学版)》
2008年第7期70-70,共1页
修身养性 静思茶学 走过高三难熬的日子,选择一所农业大学学习,对于我来说,只是想换一种纯粹的心境。我家在贵州省黔西南布依族苗族自治州,位于云贵高原上一个相当落后的县城睛隆县,那里有很多茶园和烟草。从小与这些绿色植物接...
修身养性 静思茶学 走过高三难熬的日子,选择一所农业大学学习,对于我来说,只是想换一种纯粹的心境。我家在贵州省黔西南布依族苗族自治州,位于云贵高原上一个相当落后的县城睛隆县,那里有很多茶园和烟草。从小与这些绿色植物接触,让我对它们有着特殊的感情。
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关键词
茶学专业
修身养性
大学学习
云贵高原
绿色植物
自治州
布依族
黔西南
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职称材料
袅袅茶烟云
14
作者
木樨无隐
《普洱》
2015年第1期123-123,共1页
常扪心自问,对于茶,你了解多少?是啊,一个既不是茶学专业科班出身的非专业人士,也不是从事茶叶生意十几二十年的资深茶商,更不是祖辈以茶为生的茶农,我可以告诉诸位友人的是什么呢?一份用心才能体会到的热爱,如何诉说呢?回想小时候,...
常扪心自问,对于茶,你了解多少?是啊,一个既不是茶学专业科班出身的非专业人士,也不是从事茶叶生意十几二十年的资深茶商,更不是祖辈以茶为生的茶农,我可以告诉诸位友人的是什么呢?一份用心才能体会到的热爱,如何诉说呢?回想小时候,家里待客的以云南沱茶居多,偶尔会有茉莉花茶给客人喝;从叔叔家第一次喝到他的铁观音;
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关键词
茶学专业
专业人士
茉莉花茶
铁观音
原文传递
淡淡青茗的茶学专业
15
作者
楼碧冰
《高中生(高考)》
2014年第5期54-54,共1页
在我很小的时候,小到上街时母亲还牵着我的手。那个晚上,我听见父亲对母亲说:“今天是一个特殊的日子,有一件礼物送给你。”我悄悄地看去,是一盒茶叶。我急切地盼着那茶叶快快被母亲吃完,好将那漂亮的茶盒送我。可等我长大到了早...
在我很小的时候,小到上街时母亲还牵着我的手。那个晚上,我听见父亲对母亲说:“今天是一个特殊的日子,有一件礼物送给你。”我悄悄地看去,是一盒茶叶。我急切地盼着那茶叶快快被母亲吃完,好将那漂亮的茶盒送我。可等我长大到了早已不稀罕那盒子的年龄,空了的茶盒依旧放在母亲的身边,伴她度过许多艰难的岁月。我感慨万千,一直想找个机缘真正品品茶的味道。
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关键词
茶学专业
母亲
茶叶
原文传递
题名
茶学专业办学40周年成果展——专业建设
1
出处
《广西职业技术学院学报》
2018年第5期129-130,共2页
文摘
广西职业技术学院茶学专业以1977年创办的茶学本科专业为起点,在几代茶学人40余年的持续努力下,在专业建设、师资队伍建设、实训基地建设、科研与社会服务、集团化办学机制的构建以及人才培养模式的探索等方面都取得了丰硕的成果,办学成绩得到社会的肯定,已经发展成为区内外有一定影响的品牌专业。
关键词
茶学专业
办学机制
成果展
职业技术学院
师资队伍建设
实训基地建设
人才培养模式
社会服务
分类号
S571-4 [农业科学—作物学]
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职称材料
题名
茶学专业教学改革的研究
被引量:
6
2
作者
刘晓娜
郭桂义
胡孔峰
王广铭
袁丁
史洪中
机构
信阳农业高等专科学校
出处
《信阳农业高等专科学校学报》
2004年第2期42-44,共3页
基金
教育部"部级高职高专教育专业教学改革试点"(教高司[2001]195号)
文摘
分析了茶学专业教学改革的背景和对茶学专业学生知识、能力、素质结构的要求,研究了茶学专业理论教学体系和实践教学体系的改革内容,提出了加强实验实训基地建设、师资队伍建设、教材建设及建立产学研相结合的机制等配套措施.
关键词
茶学专业
教学改革
教学体系
基地建设
Keywords
tea speciality
education
teaching
reform
分类号
S571-4 [农业科学—作物学]
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职称材料
题名
中山大学农学院茶蔗部设置与沿续
被引量:
1
3
作者
方金福
机构
广东省农业厅<农业志>编辑室
出处
《广东茶叶》
1996年第1期36-38,共3页
文摘
一九三○年,中山大学农学院茶蔗研究部成立,开设茶作课程,培养茶学本科专业人才,开设茶糖工读养成班,并在石牌辟建数百亩教学茶场、茶厂,这是旧中国大学中具有相当规模的茶业教育之始,也是后来我国高等农业院校茶业专业的雏形。就我在《广东省农业志》编辑室工作之便,查阅了中山大学农学院设置茶蔗部前前后后有关历史资料,以及当年在中山大学就学和工作的陈兴琰,何贻赞教授等老先生的回忆,摘录茶叶教育方面成篇,以供茶人参考。
关键词
中山大学
农学院
茶蔗部
设置工作
分类号
S571-4 [农业科学—作物学]
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职称材料
题名
欣欣向荣的茶博学术研究
4
作者
周文棠
机构
中国茶叶博物馆
出处
《茶叶》
2006年第B04期53-54,共2页
文摘
博物馆的核心工作是研究,只有研究工作方向正确、基础扎实,收藏、陈列展示和茶文化弘扬才能有的放矢地开展。中国茶叶博物馆的建设为茶文化研究的新领域的开拓创造了条件,使传统茶学从茶树栽培、茶叶加工、茶叶生化、茶树育种、茶学教育外延,从自然科学领域转到了与茶的社会科学领域的结合,丰富了茶学研究领域,同时使茶文化成了有形机构,并有效地拓展了茶文化的影响力。
关键词
茶文化
学术研究
中国茶叶博物馆
茶学教育
文化研究
茶树栽培
茶叶加工
茶树育种
社会科学
自然科学
分类号
S571-4 [农业科学—作物学]
TS971 [轻工技术与工程]
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职称材料
题名
高等职业教育类茶学及相关专业发展沿革概述
5
作者
任敏
机构
雅安职业技术学院
出处
《教育界(高等教育)》
2013年第2期145-145,共1页
文摘
高等职业教育类茶学及相关专业在近年来逐渐发展壮大起来。本文主要从茶学专业发展概述、高等职业教育茶学相关专业发展概述以及高等职业教育茶学专业建设研究进展等几个方面对高等职业教育类茶学及相关专业发展研究现状作分析研究。
关键词
茶学
专业建设
职业教育
分类号
S571-4 [农业科学—作物学]
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职称材料
题名
我国高等农业院校茶学专业现状与学科发展
被引量:
1
6
作者
王汉生
机构
华南农业大学
出处
《广东茶叶》
1999年第1期4-6,共3页
文摘
高等学校是培养专门人才的场所,随着我国社会主义市场经济的迅速发展,高等学校也在进行一系列的改革,以适应社会主义现代化建设的需求。以下介绍我国高等农业院校茶学专业的现状与学科发展。
关键词
中国
高等农业院校
茶学专业
现状
学科发展
分类号
S571-4 [农业科学—作物学]
G649.28 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
2018年度教育部高等学校教学指导委员会茶学学科组会议在广西职业技术学院召开
7
机构
广西职业技术学院党委宣传部
出处
《广西职业技术学院学报》
2018年第4期143-144,共2页
文摘
2018年7月21日,由教育部高等教育教学指导委员会茶学学科组主办,广西职业技术学院承办的“2018年教育部高等学校教学指导委员会茶学学科组会议”在学院召开,共有来自包括安徽农业大学、浙江大学、南京农业大学、江苏农林职业技术学院等53所学校的270多名茶学专业负责人及专业教师参加了会议。教育部高等学校教学指导委员会茶学学科组组长、安徽省科技厅厅长、党组书记宛晓春在致辞中高度赞扬了广西职业技术学院在以茶产业链带动茶学学科专业建设,培养应用型复合人才,注重提升人才培养质量、提高农业科技创新能力和完善产学研体制机制等方面所取得的成绩。
关键词
职业技术学院
茶学专业
教学指导
高等学校
委员会
教育部
广西
安徽农业大学
分类号
S571-4 [农业科学—作物学]
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职称材料
题名
信阳农林学院茶学院获河南省级实验教学示范中心
8
作者
义茗
陈义
张洁
王子浩
出处
《中国茶叶》
2016年第9期31-31,共1页
文摘
日前,河南省教育厅发文公布了第九批高等学校实验教学示范中心名单,信阳农林学院茶学实验教学示范中心名列其中。这是继该校茶学专业2014年被确定为河南省高等学校“专业综合改革试点”项目后,第二个本科省级教学工程项目。
关键词
教学示范中心
茶学专业
河南省
实验
学院
省级
农林
信阳
分类号
S571-4 [农业科学—作物学]
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职称材料
题名
刘公赞——为《刘祖生茶学文选》首发而作
9
作者
潘根生
出处
《茶叶》
2007年第3期151-151,共1页
文摘
6月22日,浙江大学茶学系在杭州举办“茶学学科建设暨《刘祖生茶学文选》首发座谈会”。该《文选》汇编了刘教授自1957年至2006年半个世纪从事茶学教育与科研工作的代表性论述,全书85万字,由中国农业科技出版社出版。
关键词
茶学教育
科技出版社
学科建设
浙江大学
科研工作
中国农业
分类号
S571-4 [农业科学—作物学]
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职称材料
题名
全国茶学学科建设与教学改革研讨会召开
10
作者
韩星海
出处
《中国茶叶》
2010年第8期29-29,共1页
文摘
7月15日至16日,全国21所高等农业院校茶学学科组会议在西北农林科技大学召开。会上,70多位代表围绕着茶学学科建设与教学改革进行了认真的研讨和交流,理清了发展的思路,初步为高等农业院校茶学教育指出了方向。
关键词
茶学教育
教学改革
学科建设
西北农林科技大学
高等农业院校
分类号
S571-4 [农业科学—作物学]
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职称材料
题名
福建广播电视大学茶学专业师生活动剪影
11
出处
《福建广播电视大学学报》
2013年第6期F0002-F0002,共1页
文摘
福建广播电视大学茶学相关专业师生参加2013年第七届海峡两岸茶业博览会、2013年首届福州茶产业博览会、福建省首届“辉日杯”团队茶艺表演大赛的活动剪影。
关键词
广播电视大学
茶学专业
福建省
生活
海峡两岸
茶艺表演
博览会
茶产业
分类号
S571-4 [农业科学—作物学]
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职称材料
题名
贵州正安县聘请茶学专业学生为技术辅导员
12
作者
周文利
出处
《茶叶世界》
2009年第17期39-39,共1页
文摘
日前,43名从贵州省茶技术茶文化学校毕业的正安籍学生。被聘请为茶叶技术辅导员,他们将为该县茶园种植、茶园管护等提供技术辅导。
关键词
茶学专业
贵州
学生
安县
茶文化
茶园
分类号
S571-4 [农业科学—作物学]
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职称材料
题名
茶旅天下——茶学专业
13
作者
李珊
机构
华中农业大学
出处
《高校招生(高考升学版)》
2008年第7期70-70,共1页
文摘
修身养性 静思茶学 走过高三难熬的日子,选择一所农业大学学习,对于我来说,只是想换一种纯粹的心境。我家在贵州省黔西南布依族苗族自治州,位于云贵高原上一个相当落后的县城睛隆县,那里有很多茶园和烟草。从小与这些绿色植物接触,让我对它们有着特殊的感情。
关键词
茶学专业
修身养性
大学学习
云贵高原
绿色植物
自治州
布依族
黔西南
分类号
F832.4 [经济管理—金融学]
S571-4 [农业科学—作物学]
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职称材料
题名
袅袅茶烟云
14
作者
木樨无隐
出处
《普洱》
2015年第1期123-123,共1页
文摘
常扪心自问,对于茶,你了解多少?是啊,一个既不是茶学专业科班出身的非专业人士,也不是从事茶叶生意十几二十年的资深茶商,更不是祖辈以茶为生的茶农,我可以告诉诸位友人的是什么呢?一份用心才能体会到的热爱,如何诉说呢?回想小时候,家里待客的以云南沱茶居多,偶尔会有茉莉花茶给客人喝;从叔叔家第一次喝到他的铁观音;
关键词
茶学专业
专业人士
茉莉花茶
铁观音
分类号
S571-4 [农业科学—作物学]
原文传递
题名
淡淡青茗的茶学专业
15
作者
楼碧冰
出处
《高中生(高考)》
2014年第5期54-54,共1页
文摘
在我很小的时候,小到上街时母亲还牵着我的手。那个晚上,我听见父亲对母亲说:“今天是一个特殊的日子,有一件礼物送给你。”我悄悄地看去,是一盒茶叶。我急切地盼着那茶叶快快被母亲吃完,好将那漂亮的茶盒送我。可等我长大到了早已不稀罕那盒子的年龄,空了的茶盒依旧放在母亲的身边,伴她度过许多艰难的岁月。我感慨万千,一直想找个机缘真正品品茶的味道。
关键词
茶学专业
母亲
茶叶
分类号
S571-4 [农业科学—作物学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
茶学专业办学40周年成果展——专业建设
《广西职业技术学院学报》
2018
0
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职称材料
2
茶学专业教学改革的研究
刘晓娜
郭桂义
胡孔峰
王广铭
袁丁
史洪中
《信阳农业高等专科学校学报》
2004
6
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职称材料
3
中山大学农学院茶蔗部设置与沿续
方金福
《广东茶叶》
1996
1
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职称材料
4
欣欣向荣的茶博学术研究
周文棠
《茶叶》
2006
0
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职称材料
5
高等职业教育类茶学及相关专业发展沿革概述
任敏
《教育界(高等教育)》
2013
0
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职称材料
6
我国高等农业院校茶学专业现状与学科发展
王汉生
《广东茶叶》
1999
1
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职称材料
7
2018年度教育部高等学校教学指导委员会茶学学科组会议在广西职业技术学院召开
《广西职业技术学院学报》
2018
0
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职称材料
8
信阳农林学院茶学院获河南省级实验教学示范中心
义茗
陈义
张洁
王子浩
《中国茶叶》
2016
0
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职称材料
9
刘公赞——为《刘祖生茶学文选》首发而作
潘根生
《茶叶》
2007
0
下载PDF
职称材料
10
全国茶学学科建设与教学改革研讨会召开
韩星海
《中国茶叶》
2010
0
下载PDF
职称材料
11
福建广播电视大学茶学专业师生活动剪影
《福建广播电视大学学报》
2013
0
下载PDF
职称材料
12
贵州正安县聘请茶学专业学生为技术辅导员
周文利
《茶叶世界》
2009
0
下载PDF
职称材料
13
茶旅天下——茶学专业
李珊
《高校招生(高考升学版)》
2008
0
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职称材料
14
袅袅茶烟云
木樨无隐
《普洱》
2015
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15
淡淡青茗的茶学专业
楼碧冰
《高中生(高考)》
2014
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