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嫁接的课堂教学实践
1
作者
陈可达
《学子(理论版)》
2016年第15期4-4,共1页
嫁接,植物营养繁殖方法的一种。将植物的一部分器官,移接到另一株植物体上,使它们愈合成长为一新个体的技术。新个体上发育成枝、叶、花、果的部分称为接穗;发育成根系的部分称为砧木。嫁接广泛应用于果树等木本经济植物和观赏植物的无...
嫁接,植物营养繁殖方法的一种。将植物的一部分器官,移接到另一株植物体上,使它们愈合成长为一新个体的技术。新个体上发育成枝、叶、花、果的部分称为接穗;发育成根系的部分称为砧木。嫁接广泛应用于果树等木本经济植物和观赏植物的无性繁殖中。草本植物如花卉(菊)和蔬菜(瓜类)的生产和科学试验中也有应用嫁接技术的。嫁接的目的是保持栽培品种的优良性状,增强栽培品种对低温、干旱等不良环境的适应性和对病虫害的抵抗力。
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关键词
植物营养繁殖
嫁接技术
移接
栽培品种
课堂教学
提早结果
无性繁殖
靠接
插接法
学习过程
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职称材料
题名
嫁接的课堂教学实践
1
作者
陈可达
机构
浙江省余姚市第二职业技术学校
出处
《学子(理论版)》
2016年第15期4-4,共1页
文摘
嫁接,植物营养繁殖方法的一种。将植物的一部分器官,移接到另一株植物体上,使它们愈合成长为一新个体的技术。新个体上发育成枝、叶、花、果的部分称为接穗;发育成根系的部分称为砧木。嫁接广泛应用于果树等木本经济植物和观赏植物的无性繁殖中。草本植物如花卉(菊)和蔬菜(瓜类)的生产和科学试验中也有应用嫁接技术的。嫁接的目的是保持栽培品种的优良性状,增强栽培品种对低温、干旱等不良环境的适应性和对病虫害的抵抗力。
关键词
植物营养繁殖
嫁接技术
移接
栽培品种
课堂教学
提早结果
无性繁殖
靠接
插接法
学习过程
分类号
S604.3-4 [农业科学—园艺学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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出处
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1
嫁接的课堂教学实践
陈可达
《学子(理论版)》
2016
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