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关于造林学教学改革的几点看法
1
作者
沈国舫
翟明普
《中国林业教育》
1996年第4期3-7,共5页
关于造林学教学改革的几点看法北京林业大学沈国舫,翟明普造林学是林学体系中最基于的二级学科之一。随着建国以来林业生产在广度和深度上的蓬勃发展,造林学科的内容和深度也得到了显著的开拓。尽管如此,现在仍可感到造林学科在引导...
关于造林学教学改革的几点看法北京林业大学沈国舫,翟明普造林学是林学体系中最基于的二级学科之一。随着建国以来林业生产在广度和深度上的蓬勃发展,造林学科的内容和深度也得到了显著的开拓。尽管如此,现在仍可感到造林学科在引导、促进造林生产发展的同时,也还存在...
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关键词
高校
造林学
教学改革
学科名称
学科范围
教材建设
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职称材料
论《造林学》教学与培养学生能力
2
作者
吴榜华
《中国林业教育》
1995年第5期17-20,共4页
论《造林学》教学与培养学生能力吉林林学院吴榜华在社会主义市场经济改革的进程中,教育改革风起云涌,千年以来的传统教育思想受到了猛烈的冲击。历史上视为真谛的“传道、授业、解惑”的教学观也受到震憾。“传授知识─培养能力”并...
论《造林学》教学与培养学生能力吉林林学院吴榜华在社会主义市场经济改革的进程中,教育改革风起云涌,千年以来的传统教育思想受到了猛烈的冲击。历史上视为真谛的“传道、授业、解惑”的教学观也受到震憾。“传授知识─培养能力”并重的教学观日益被人们所接受。传授知...
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关键词
《造林学》
教学观
教学过程
学生
能力培养
动手能力
观察能力
想象能力
综合能力
计算能力
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职称材料
题名
关于造林学教学改革的几点看法
1
作者
沈国舫
翟明普
机构
北京林业大学
出处
《中国林业教育》
1996年第4期3-7,共5页
文摘
关于造林学教学改革的几点看法北京林业大学沈国舫,翟明普造林学是林学体系中最基于的二级学科之一。随着建国以来林业生产在广度和深度上的蓬勃发展,造林学科的内容和深度也得到了显著的开拓。尽管如此,现在仍可感到造林学科在引导、促进造林生产发展的同时,也还存在...
关键词
高校
造林学
教学改革
学科名称
学科范围
教材建设
分类号
S72-4 [农业科学—林木遗传育种]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
论《造林学》教学与培养学生能力
2
作者
吴榜华
机构
吉林林学院
出处
《中国林业教育》
1995年第5期17-20,共4页
文摘
论《造林学》教学与培养学生能力吉林林学院吴榜华在社会主义市场经济改革的进程中,教育改革风起云涌,千年以来的传统教育思想受到了猛烈的冲击。历史上视为真谛的“传道、授业、解惑”的教学观也受到震憾。“传授知识─培养能力”并重的教学观日益被人们所接受。传授知...
关键词
《造林学》
教学观
教学过程
学生
能力培养
动手能力
观察能力
想象能力
综合能力
计算能力
分类号
S72-4 [农业科学—林木遗传育种]
G642.1 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
关于造林学教学改革的几点看法
沈国舫
翟明普
《中国林业教育》
1996
0
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职称材料
2
论《造林学》教学与培养学生能力
吴榜华
《中国林业教育》
1995
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