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思政元素融入“森林调查技术”课程混合式教学
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作者 廖彩霞 《现代园艺》 2024年第13期157-159,共3页
课程思政是我国落实立德树人的根本任务和中心环节。思政元素融入是落实立德树人这一根本任务的具体举措,把线上SPOC自主学习与线下实体课堂翻转教学相结合,形成了线上线下混合式教学模式。从思政元素融入课程教学的意义、原则、实践及... 课程思政是我国落实立德树人的根本任务和中心环节。思政元素融入是落实立德树人这一根本任务的具体举措,把线上SPOC自主学习与线下实体课堂翻转教学相结合,形成了线上线下混合式教学模式。从思政元素融入课程教学的意义、原则、实践及反思4个方面进行阐述,旨在提高教育教学质量,激发学生学习主观能动性,完善课程建设、专业思政教学资源库建设,也给林业类课程建设及教学提供参考。 展开更多
关键词 森林调查技术 思政元素 评价体系 混合式教学
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国家林业局“森林生态连续清查监测技术野外培训大篷车”走进山西
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《山西林业》 2016年第1期3-3,共1页
应省林科院、省生态学会的邀请,2016年1月11日至13日,由森林生态效益监测与评估首席科学家、森林生态连续清查体系的提出者和设计师王兵研究员带队的"森林生态连续清查监测技术野外培训大篷车"来到山西,在省林科院举办了森林生态连续... 应省林科院、省生态学会的邀请,2016年1月11日至13日,由森林生态效益监测与评估首席科学家、森林生态连续清查体系的提出者和设计师王兵研究员带队的"森林生态连续清查监测技术野外培训大篷车"来到山西,在省林科院举办了森林生态连续清查监测技术培训。省林科院、省林业调查规划院、省造林局、省林职院的科技人员参加了培训。 展开更多
关键词 森林生态效益 连续清查体系 国家林业局 监测技术 技术培训 山西 篷车 林科院
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森林资源调查监测管理技术人员培训班在昆明圆满结束
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《林业建设》 2014年第1期F0004-F0004,共1页
为进一步加强森林资源调查与监测队伍建设,提高从业人员的管理和技术水平,充分发挥调查监测队伍的生力军作用,更好地服务全国森林资源调查监测管理工作,按照局资源司安排,国家林业局管理干部学院于12月24日至25日在昆明举办了森林... 为进一步加强森林资源调查与监测队伍建设,提高从业人员的管理和技术水平,充分发挥调查监测队伍的生力军作用,更好地服务全国森林资源调查监测管理工作,按照局资源司安排,国家林业局管理干部学院于12月24日至25日在昆明举办了森林资源调查监测管理技术人员培训陇。 展开更多
关键词 森林资源调查 监测管理 技术人员 昆明 培训班 监测队伍 国家林业局 从业人员
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