新世纪动物科学本科人才培养模式的构想

本文根据现代高等教育的发展趋势 ,提出了新世纪动物科学复合型本科人才培养模式的总体框架。

蚕学专业电教教材体系建设的理论与实践

从学科的体系特点和教育学、系统论出发，探讨了蚕桑学科电教教材体系建设的理论，并以此为指导建立了与蚕桑学科学内容相配套的电教教材体系，总结分析了电教教材在教学中的运用方法和效果。