高职专创融合课程的教学设计与实践——以“服装立体裁剪”课程为例

文章紧密结合服装产业的人才需求变化,将创新创业、劳动教育、美育教育等元素融入"服装立体裁剪"课程,结合创新创业教育资源和创新创业思维,对专业课程进行再造和升级,实现创新创业教育对专业课程的赋能,为专业课程的专创融合建设和技术技能人才培养提供借鉴。

高科技视角下诗性设计在服装设计中的应用

服装设计与科技发展是相辅相成的,诗性思维在中国传统文化中处于十分重要的地位,在传统的服装设计中就能看到较多诗学智慧的体现。基于高科技迅速发展的背景,文章从形式、情感、意蕴等方面阐述服饰文化中的诗性表达,论述服装中诗性设计的特征、东西方服装品牌中诗性设计的体现以及在高科技时代的引领下诗性设计是否还有发展的可能。面对日新月异的科技发展,如何在诗性智慧的引领下探索服装设计,兼顾实用价值、人文价值和审美价值,打造出兼具科技美与诗性美的服饰设计是需要深思的问题。