基于OBE理念和项目驱动的JavaWeb课程教学改革

JavaWeb作为目前最流行的动态网页开发技术之一,有着庞大的人才需求市场。为了提高计算机专业学生的就业技能,本文对JavaWeb课程进行教学改革与探索。基于OBE理念和项目驱动教学法,首先根据岗位需求和学情分析反向设计,确定学习成果;然后设计项目场景,将教学内容融入到项目任务中;在实施具体教学任务时,基于线上教学平台,从课前、课中和课后组织教学;最后设计覆盖教学各个环节的评价体系,动态调整教学内容,完善教学过程。基于OBE理念和项目驱动的教学改革,可以让该课程资源的建设更有目的性和实用性,课程改革也能更好地为专业建设服务,使之更好地服务软件行业,满足社会发展的实际需求。

基于云平台的计算机实训教学模式研究

计算技术的开发与推广为教育带来环境建设、资源整合以及教学方法上的改变。基于此,如何应用信息技术来激发学生的学习兴趣和培养创新能力成为高职院校所面临的任务之一。引进互联网技术,将传统教学模式转化为数字化教学是新型教学方法。云计算作为一种新兴计算机技术,为高校计算机基础教学改革提供了新思路。文章介绍了云平台在计算机实训教学中的应用优势,并对云平台在高职院校计算机实训教学中的模式创新和实践进行了阐述。

现代学徒制下高职计算机教育模式研究

高职计算机教育具有很强的实践性,只有将理论与实践相结合,为学生创造更多的学习载体,才能使其取得更好的成效。特别是通过大力实施现代学徒制,能够使学生的理论与实践学习更具有针对性、持续性和系统性,但目前高职计算机教育在应用现代学徒制方面仍然存在很多不足,需要采取有效措施予以解决。文章对此进行了研究,在分析现代学徒制在高职计算机教育中的应用价值基础上,重点分析了高职计算机教育应用现代学徒制的现状和问题,并就如何将现代学徒制科学、系统、有效地应用于高职计算机教育以及大力推动高职计算机教育模式创新提出了实施策略。