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工科物理教材与教学模式的研究与实践
1
作者
江惠民
曾庆明
+1 位作者
刘健敏
占俐琳
《景德镇高专学报》
2004年第4期32-33,共2页
大学物理是工科院校各专业的共同基础课,怎样使学生学好大学物理课程一直是我们物理教师关心和研究 的课题。本文针对新教材、新体系,提出了在教学中采取多种教学模式并存的教学方式进行教学改革。从而达到提高 教学质量的目的。
关键词
物理教材
教学模式
教学质量
改革
下载PDF
职称材料
题名
工科物理教材与教学模式的研究与实践
1
作者
江惠民
曾庆明
刘健敏
占俐琳
机构
景德镇陶瓷学院机电工程学院
出处
《景德镇高专学报》
2004年第4期32-33,共2页
文摘
大学物理是工科院校各专业的共同基础课,怎样使学生学好大学物理课程一直是我们物理教师关心和研究 的课题。本文针对新教材、新体系,提出了在教学中采取多种教学模式并存的教学方式进行教学改革。从而达到提高 教学质量的目的。
关键词
物理教材
教学模式
教学质量
改革
分类号
TB134.2 [理学—应用物理]
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作者
出处
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1
工科物理教材与教学模式的研究与实践
江惠民
曾庆明
刘健敏
占俐琳
《景德镇高专学报》
2004
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