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工科物理教材与教学模式的研究与实践
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作者 江惠民 曾庆明 +1 位作者 刘健敏 占俐琳 《景德镇高专学报》 2004年第4期32-33,共2页
大学物理是工科院校各专业的共同基础课,怎样使学生学好大学物理课程一直是我们物理教师关心和研究 的课题。本文针对新教材、新体系,提出了在教学中采取多种教学模式并存的教学方式进行教学改革。从而达到提高 教学质量的目的。
关键词 物理教材 教学模式 教学质量 改革
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