矿物加工工程实验教学体系改革初探

在对该学科现有实验教学体系全面分析的基础上 ,根据 2 1世纪高等教育人才培养的要求和教改规划 ,探索矿物加工工程专业实验教学体系改革的思路和模式 ,以加强实践性教学环节 ,强化对学生创新能力的培养和教育。

用“图文幻灯教学法”提高专业课教学质量

随着科学技术的迅速发展,专业课的內容相应增加。《磁电选矿》是选矿工程专业的主要专业课之一。近年来,由于磁选和电选新设备、新工艺和新理论的发展,《磁电选矿》教材内容大幅度增加。1985年以前的《磁电选矿》教材内容约为20万字,目前采用的《磁电选矿》新教科书的内容增加到46万字,篇幅增加了一倍多。按新的教学计划,为了加强基础、外语和增设新课,《磁电选矿》课的教学时数不是增加,而是减少了。1985年《磁电选矿》的总学时数为60节,1986年—1988年三年间。

选矿专业课程设置与教材建设问题

(一) 一个专业的课程设置体现了国家对该专业教学的具体要求,关系到学生的知识结构、智力结构及以后为国家服务的能力。教材是根据课程设置的要求编写的,是教师进行教学的基本依据,也是学生获取知识的主要源泉。本文拟就选矿专业课程设置及教材建设提出一点粗浅看法,供大家参考。

工科专业课程课堂教学的新尝试

工科专业课程课堂教学的新尝试南方冶金学院刘维平近几年来，本人承担了选矿工程专业《重力选矿》的教学任务，这是选矿专业主要的专业课程之一，在课堂教学过程中，通过不断的摸索和总结，采用了一些新的教学方法，收到了较好的教学效果。下面谈谈这方面的一些探索和具体...

21世纪的选矿教育问题

为满足世界人口增长所需求的材料和能源．对各种矿物的需求将大幅增加．矿物生产所涉及的技术难题，令人胆怯，负责设计和操纵这些生产过程的工程师，必须具有高水平的技能．教育系统将肩负重任．少数专门从事选矿且装备精良的大系，同矿业界有密切关系并面向世界，在满足上述需求方面，远胜于多数装备不良且难以在现代大学中继续存在的小系．选矿课程设计，应能满足产业的科技需要；诸如电视研讨会等新兴教育技术手段，应在授课中充分采用．为使珍贵的学术资源得到最佳应用，在各国重点选矿学系之间建立一个国际网络，是具有重大意义的构思，国际选矿会议的国际委员会应予以考虑．