产学研协同管理创新机制建设与探索

通过科研创新平台,瞄准国际油气勘探开发与新能源理论技术前沿,整合大学、科研院所、企业研究院优质资源,集聚国内外高水平科学家、青年拔尖人才,探索产学研协同管理创新机制建设,通过不断减轻科研人员负担、释放科研活力、提高科研效率,保障项目运行顺利、阶段成果突出、人才成长迅速,推动科研成果及时在油气勘探实践中应用,为国家和中国石化科技体制机制改革提供实践经验。

油藏工程立体化教材建设研究

油藏工程是石油工程专业的主干专业课程之一,经过多年的建设与发展,形成了较完善的立体化教材。本文介绍了油藏工程立体化教材建设的背景、立体化教材的构建和取得的成果。以纸质课本、实验模型、多媒体课件、网络课程等信息技术为立体化教材的核心,实现了油藏工程教材的立体化建设和教学资源共享。

案例教学在“高等油藏工程”课程的实践及应用

案例教学是培养专业学位研究生的一种重要教学手段,“高等油藏工程”是石油与天然气工程专业学位研究生一门重要的学位课程,通过多年的教学准备和实践,对该课程案例教学存在的案例典型性不足、学生参与案例教学的程度和积极性不高、教学效果不够等问题进行了深入的分析和改进。通过完善案例库资料,提高案例库质量,采用多种教学模式并在教学中引入思政元素,并建立了比较完善的教学和实践案例库。同时,通过完善案例教学的评价机制,对课堂教学和项目实践效果进行评价,为进一步提高案例教学效果提供依据。实践表明,案例教学是培养学生主动学习的最重要途径,能够提高教学效果。

以国内外合著论文为牵引的研究生国际化培养模式——以油气藏开发模拟实验研究团队为例

研究生是科学研究的生力军,国际化培养是其成长为具有广阔学术视野、把握研究前沿的创新人才的重要途径。针对当前新冠肺炎疫情等对国际学术交流带来的困难,油气藏开发模拟实验研究团队与国外知名高校相关领域专家密切协作,探索形成了以国际合著论文为途径的研究生本地国际化培养模式。实践表明,团队博硕士研究生高水平SCI论文发表率已达100%,研究生的逻辑思维、创新意识、写作水平显著提升。本文对国际合著论文为牵引的研究生本地国际化培养模式的实质、源动力、运行基础、保障机制以及表现形式等方面进行了分析,并提出了进一步深化该模式的建议。

论在大学本科开设《非常规油气开发》课程的可行性

大力开发非常规油气是缓减当前能源供需紧张局面的有效措施之一,大学是培养相关专业人才的理想基地。文章详细论述了在我国大学本科开设《非常规油气开发》课程的可行性:一是大力开发非常规油气资源是今后的必然趋势,开设该课程来培养合适的人才以满足社会发展的需要;二是越来越多的非常规油气开发研究院和校/企联合研究中心相继设立,为该课程的建设和发展创造了良好的物质条件;三是该课程的设立有助于学生个人知识的丰富和拓宽今后职业规划,对学生具有很好的吸引力;四是许多大学教师已从事非常规油气开发研究多年,具备丰富的知识积累和科研经验,完全能够讲授好该课程。