专业主干课程体系的改革初探

结合锻压专业课教改实践,提出专业主干课程体系,并从培养学生专业思维方法的角度出发,对教学方法和教学内容的改革进行了探讨。

面向21世纪金属压力加工专业教学内容和课程体系改革研究

对传统的金属压力加工专业教学改革的思路、措施提出了“三个适应 ,三个加强” ,对课程设置 ,教学内容进行了较大幅度的调整 。