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信息化辅助钳工实训教学对策研究
1
作者
王清河
《承德石油高等专科学校学报》
CAS
2023年第6期75-77,共3页
传统钳工教学存在教学内容枯燥、教学形式刻板、教学方法落后等问题,严重影响了学生课堂体验和课程教学质量。在传统钳工教学的基础上,利用信息化资源、技术和手段来辅助教学,不仅丰富了教学内容,改良了教学形式,激发了学生学习兴趣,而...
传统钳工教学存在教学内容枯燥、教学形式刻板、教学方法落后等问题,严重影响了学生课堂体验和课程教学质量。在传统钳工教学的基础上,利用信息化资源、技术和手段来辅助教学,不仅丰富了教学内容,改良了教学形式,激发了学生学习兴趣,而且能够让教师更方便地了解学生知识和技能掌握情况,同时能更快速、精准地指导及考核学生,对钳工实训教学质量和教师教学水平的提升具有重要作用。
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关键词
钳工
信息化教学
教学质量
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职称材料
题名
信息化辅助钳工实训教学对策研究
1
作者
王清河
机构
承德石油高等专科学校工业技术中心
出处
《承德石油高等专科学校学报》
CAS
2023年第6期75-77,共3页
文摘
传统钳工教学存在教学内容枯燥、教学形式刻板、教学方法落后等问题,严重影响了学生课堂体验和课程教学质量。在传统钳工教学的基础上,利用信息化资源、技术和手段来辅助教学,不仅丰富了教学内容,改良了教学形式,激发了学生学习兴趣,而且能够让教师更方便地了解学生知识和技能掌握情况,同时能更快速、精准地指导及考核学生,对钳工实训教学质量和教师教学水平的提升具有重要作用。
关键词
钳工
信息化教学
教学质量
Keywords
fitter
information teaching
teaching quality
分类号
TG93-42 [金属学及工艺—钳工工艺]
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作者
出处
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1
信息化辅助钳工实训教学对策研究
王清河
《承德石油高等专科学校学报》
CAS
2023
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