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利用书面作业 提高操作技能
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作者 孙福东 《太原科技》 1999年第6期24-25,共2页
利用书面作业可使学生掌握基本操作技能和技巧,提高教学效果。从指导操作练习的实际出发,介绍了把书面作业贯穿于每次操作练习的始终,对学生操作技能进行强化训练的具体做法。
关键词 书面作业 操作技能 钳工生产实习 教学效果
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