《工程材料》课程改革构想与实践

本文介绍了工程材料课程在教学改革中的有关设想与思路,从教学内容、教学方法及考试方法等方面阐述了有关改革的目标和构想,为课程的教学改革提供必要的依据。

《机械工程材料》课程教学探析

以教学实践为依据,提出为适应社会需要,在教学过程中应充分发挥学生的学习积极性,注重学生素质和能力的培养,以便使他们具有较强的适应力和承受力。

浅谈《机械工程材料》课程教学效果的提高——开展课堂演示实验的体会

针对《机械工程材料》教学过程中课程内容繁杂、比较抽象，学生对材料知识感性认识少的特点，在课堂教学中开展演示性实验，以增加学生的感性认识，提高学生的学习兴趣，活跃思维，进一步加深和巩固学生对理论知识的理解，取得了较好的教学效果。

高职机制专业教育改革的探索

21世纪即将到来,人类正步入一个知识经济时代,江泽民主席曾在一个报告中指出:“当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。”国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的质量和数量。因此,知识将变成对经济发展起关键作用的主要因素。