加强金工实习 深化教学改革

将金工教学实习分为机械制造基础课程教学前的金工常规实习、机械制造基础课程教学后金工强化实习和机械制造工艺操作技术等级工培训选修课的金工教学实习三个阶段，并在金工实践教学中加强工艺设计和实验教学等强化训练措施，提高了工程实践教学质量。

面向新世纪,创建机械工程训练中心

按照学校211工程建设规划,创建机械工程训练中心。建设中既保留、优化了传统的训练内容,又拓宽、选用了最新应用技术;在教学实施上,体现了新的教学思想、教学方法、教学手段和现代企业管理模式。学生在这里可以模拟未来工程师进行新产品设计、生产、加工,以培养未来工程师的基本素质。

机械设计与制造专业多媒体教学系统

根据机械设计与制造专业的教学特点，引进面向对象和实时动态数据交换的设计思想，设计出了一个机械设计与制造专业多媒体教学系统（ＭＤＭＭＳ）。该系统具备教学、课堂练习和屏幕监视３大功能，其结构主要包括课件制作、用户和显示３大子系统；系统实现过程中的关键技术是语音传输的连续性和实时性、动态图像的传输和实时性。给出的一个机械图多媒体制作的实例表明，该系统运用的知识丰富、设计合理。

利用冲击式减振原理提高机械加工表面质量的实验方法

研究了应用冲击式减振器提高镗削工件表面质量的实验方法，通过大量试验，确定了本科实验教学中合适的实验参数。通过该实验，学生对现代测试技术及数据处理技术有了全面的训练，有利于提高学生综合分析问题的能力和创新能力。

农机专业《机械制造工艺学》教学方法的探讨

《机械制造工艺学》是工科院校中一门实践性强、涉及面广、灵活性大又十分重要的专业课,对培养学生分析问题和解决问题的能力、创新能力、实践能力等起着重要的作用。为此对农机类专业的《机械制造工艺学》课程教学方法进行了探讨,提出了一些教学措施,并通过实践,取得较好效果。

教学改革与学生创新能力培养的研究与实践

重点介绍了机械制造基础系列课程在培养学生创新思维和创新能力中的教学改革与实践。在课程体系上实现创新,在课堂教学和实践教学活动中突出创新教育和创新能力的培养,从而达到全方位培养学生创新思维和创新能力的目的。

机械制造基础实验试题库系统的程序设计

介绍与探讨了采用最新的VisualBasic软件开发系统编制开发的“机械制造基础”实验试题库系统中系统结构、变量设置和应用、数据库访问、试题导入、试卷保存、打印与调入、出错信息处理等功能模块。试用后达到了预期目的。

制造工程训练实践教学基地管理体制的改革与探索

市场经济的思想引入高校之后 ,校办实习工厂发展成为校办产业单位 ,制造工程训练实践教学课程受到校办产业内部运行机制及其经济效益的制约与冲击 ,教学质量难以保证 ,教学内容难以更新。作者结合本校工作实践 ,提出了实践教学基地与校办产业分离、教研室与实习工厂融为一体以及实践操作训练与真实产品加工相结合等实践教学基地管理体制与管理模式改革的主张 ,并取得了成功的经验。

现代制造业与人才的培养

简述了制造技术的现状与发展；机械制造专业面临的严峻挑战，提出了关于机械制造专业改革的思考。

实施素质教育,改进《机械制造基础》课程教学

实施素质教育 ,促进学生德、智、体诸方面均衡发展是现代教育的基本特征 ,本文分析了传统教育的弊端 ,从转变教学观、学生观、质量观、过程观等方面 ,提出了改进《机械制造基础》

数控技术人才培养探索

为适应机械制造及自动化专业的教学以及数控技术人才的培养,本文介绍了建立机械工程培训中心的规划和创新实践环节的设计思想,积极开展CAD/CAM/CAE的一体化培训工作,完成“甩图板”工程。

机械制造技术课程体系的探讨

本文阐述了进行机械制造技术课程体系研究的必要性 ,分析了国内外的有关教学情况 ,探讨了机械制造课程体系的研究目标、研究内容及采取的对策。

机械设备自动化工艺专业教学改革的探索与实践

专业教学改革工作是一项事关全局的系统工程,本文通过对机械设备自动化工艺专业教学改革的依据、指导思想、基本思路和实施方案的阐述,总结了在教学改革的实践中树立职业技术教育的教育观,人才观和质量现,坚持人才培养以能力本位为重和坚持“三改革”、“四建设”和“五结合”的具体做法。

试论工程类专业课课程建设应遵循的原则

就《机械制造工艺学》课程建设的实践，提出了保证课程建设质量、落实课程建设目标、实现课程教学目的应处理好的课程建设与其他教学活动的关系，试图从方法上规范工程类专业课课程建设工作。

全面深化《工程材料及机械制造基础》课程改革与建设

全面深化《工程材料及机械制造基础》课程改革与建设叶宏郑章耕夏雨（重庆工业管理学院机械系重庆４０００５０）《工程材料及机械制造基础》课程（以下简称金工课程）自１９８５年复校以来，在各级领导的关注、重视以及全体金工教师坚持不懈的努力下，取得了较好的成绩。...

多媒体在机械制造技术课程教学中的应用

介绍我院在机械制造技术课程中如何使用CAI课件及CAI课件的制作和使用效果 ,同时指出了在多媒体辅助教学时应注意的一些问题。

《机械制造技术》课程的优化教学研究

本文就如何促进机械制造技术课程教学的优化进行了一定的分析研究,并从教材建设、教学方法与手段、实验及实训设施配置以及师资质量等方面提出了优化机械制造技术课程教学过程的措施。

构建《机械制造技术》课程新体系的必要性和可行性分析

本文通过对机械制造技术类课程的历史沿革及现状的分析,指出了原课程设置及课程体系在职业技术教育中的主要弊病,探讨了构建机制制造技术类课程新体系的必要性和可行性。