超声束线阵扫描示教仪的设计

此教仪以单片机作为控制器实现超声束线阵扫描(顺序式、间隔式和飞越式),有助于学生理解并掌握相关知识。

“A型超声诊断仪的基本原理及应用”的设计与成效

为帮助学生建构理论知识、增强学生学习的主观能动性,以"A型超声诊断仪的基本原理及应用"实验为例,进行实验内容和实验课堂的双重设计,通过调查问卷和评价系统检测了本次实验课的改革成效。结果发现,本次实验课的优化设计不仅帮助学生更深入地掌握了理论知识,还坚定了学生的学习信念,激发了他们的求知欲,为国家"培养创新性人才"的教学探索提供了一定的实验基础。