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《兵器概论》教学方法探讨 被引量:1
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作者 张国伟 张景玉 《中北大学学报(社会科学版)》 2000年第3期35-37,共3页
文章就《兵器概论》教材陈旧不能适应当今需要这一现实问题出发,从教学内容的选取、讲课技巧的应用及教材的编写等方面探讨了如何实现教学目标以及提高教学质量的方法。
关键词 教学质量 教材
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“学习产出”(OBE)视域下新兵器拔尖创新人才培养模式探索
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作者 王杏周 黄勇 《文教资料》 2022年第4期148-151,共4页
学习产出教育实现了教育范式的转移,对于人才的培养从以往的知识灌输转变为人才的产出。兵器专业是传统专业,也是国防事业的重要保障。在新时代的背景下,新兵器拔尖创新人才培养尤为重要,但是新兵器的建设面临着教学理念有待提高、教学... 学习产出教育实现了教育范式的转移,对于人才的培养从以往的知识灌输转变为人才的产出。兵器专业是传统专业,也是国防事业的重要保障。在新时代的背景下,新兵器拔尖创新人才培养尤为重要,但是新兵器的建设面临着教学理念有待提高、教学内容有待创新、国际化培养有待突破、保障机制有待改善等方面的制约,需要以学习产出为指引,从加强新兵器拔尖人才的素质设计、满足要求的课程设计、教学策略选择、学习产出的评估方法和保证机制四处着手,构建符合时代发展的新兵器拔尖创新人才培养的模式。 展开更多
关键词 学习产出 新兵器 拔尖人才
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我校航空基础学院教员参加“第四届全国职业院校教师微课大赛”喜获佳绩
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《海军航空工程学院学报》 2019年第2期186-186,共1页
2019年4月,我校航空基础学院选送15名教员制作作品参加“第四届全国职业院校教师微课大赛”,获一等奖2项,二等奖3项,三等奖2项,优秀奖2项。其中,理化教研室刘存海、梁小蕊分别提交的参赛作品《仿生导弹》《海军航空装备常用的防腐技术》... 2019年4月,我校航空基础学院选送15名教员制作作品参加“第四届全国职业院校教师微课大赛”,获一等奖2项,二等奖3项,三等奖2项,优秀奖2项。其中,理化教研室刘存海、梁小蕊分别提交的参赛作品《仿生导弹》《海军航空装备常用的防腐技术》,凭借精美的设计、生动形象的讲解,均荣获一等奖。大学被竞赛组委会评为优秀组织单位,刘存海被授予突出贡献奖,梁小蕊被授予最佳教学设计奖。 展开更多
关键词 航空装备 职业院校 微课 教师 教员 学院 基础 参赛作品
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计算机多媒体技术在装备构造实习中的应用
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作者 朱瑞 高飞 《计算机产品与流通》 2018年第2期5-5,共1页
本文主要阐述传统武器装备构造实习教学的方法手段和计算机多媒体技术在构造实习教学中应用的必要性。将计算机多媒体技术与传统装备构造实习教学有机的结合起来,是提高教员教学能力和学员培养质量的重要途径和手段。
关键词 计算机多媒体技术 构造实习 实践教学
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