2024世界燃料电池大会在甬召开

7月7日至10日,2024世界燃料电池大会(2024 World Fuel Cell Conference)在甬召开。本次会议由国际氢能协会主办,中国科学院宁波材料技术与工程研究所(以下简称“宁波材料所”)、中国科学院大连化学物理研究所(以下简称“大连化物所”)共同承办。宁波材料所副所长(主持工作)王立平为会议名誉主席,大连化物所燃料电池系统科学与工程研究部部长邵志刚和宁波材料所氢能与储能材料技术实验室主任王宇楠为会议主席,加拿大滑铁卢大学李献国院士、宁波材料所副所长陈亮为会议共同主席。厦门大学孙世刚院士、宁波市副市长徐岩出席大会,全球氢能及燃料电池领域的50余位顶尖专家、相关领域学者与产业界代表近400人齐聚宁波,围绕氢能高效利用、燃料电池领域关键问题与产业前沿,深入交流探讨最新研究进展及成果。

合成单位点钴基催化剂Co-NG实验

设计了基于简单的焙烧法"合成单位点钴基催化剂(Co-NG)实验",利用电化学工作站、红外光谱、透射电子显微镜、扫描透射电子显微镜以及球差电子显微镜等方法进行性能评价及表征,并研究了Co-NG催化剂在氧还原反应上的应用。结果表明,在氨气气氛下700℃焙烧后获得的钴高度分散在氮掺杂的石墨烯上,该材料在碱性锌-空气燃料电池的氧还原反应中性能最优。该实验提高了学生对碱性燃料电池的深度理解,又加强了学生在实验中的创新能力,进而提高了学生的科研能力。

《燃料电池基础》课程教学方法探索

《燃料电池基础》是我校新能源材料与器件专业的一门专业选修课,燃料电池是一种高效、环境友好的电化学发电装置,是当前清洁能源的发展方向。通过本课程的学习,能够开阔专业学生视野,加深对相关专业知识的理解与掌握。本文主要以《燃料电池基础》课程的教学方法改革为例,探索翻转式课堂教学方法和过程式考核方式在专业类课程教学过程中的应用,为后续专业课程的教学方法改革奠定基础。

氢燃料电池虚拟仿真实验教学平台设计与开发

鉴于目前国内大部分高校受实验成本和实验条件的限制,缺乏氢燃料电池实验平台这一客观现实,该文设计一种基于虚拟仿真技术的氢燃料电池实验教学平台。平台共包含实验认知、实操练习和习题考核3大环节,并进一步细分为6大模块。通过该平台,学生可以安全快速地掌握氢燃料电池膜电极的制备方法及电池组装工艺,弥补传统实验教学的不足。通过虚实结合、寓教于景,改善传统的单一教学模式,从而全面培养学生的创新能力、工程实践能力和综合分析能力,为新工科人才培养助力。

本科教学中材料综合实验课程设计——固体氧化物燃料电池构建

设计了一个材料科学与工程专业本科教学的综合实验并将其应用到教学中——平板式固体氧化物燃料电池(solid oxide fuel cells,SOFC)的构建以及性能测试,建立基于固体氧化物燃料电池用阳极材料、电解质和阴极材料的合成、表征及性能测试的综合性实验。通过查阅文献、确立合成路线、材料合成、SOFC制作、表征与测试等内容,使学生了解目前SOFC中常见的阴极/阳极/电解质材料种类、合成与制备、电池的构筑以及性能的测试方法。在教学设计与实施过程中以学生主动探索为主体,教师引导为辅助,锻炼学生的检索文献、设计实验和实验操作的能力,培养学生的创新思维、科学探究和团队协作的能力。