专业仿真软件在半导体器件物理课程改革中的应用

半导体器件物理及其相关课程已成为应用物理学专业和电子信息类专业高年级本科生和研究生的必修课程.课程教学内容是从事半导体器件设计、制造和应用等方面工作和研究所必需的专业知识.此课程在建设教学-研究型大学的学生培养课程设计中具有代表性作用.本文选取本课程的部分重难点为实例采用Silvaco软件进行仿真,得到的仿真结果与教材给出的结论一致性非常高,说明此专业仿真软件Silvaco可用于课程教学中.将专业仿真软件与课程相结合,不仅可以更形象地解释物理参数,提高教师授课效果,更能使学生通过理论与应用的联系,明确学习的目的,提高学习兴趣,加强对专业知识的重视.

疫情背景下半导体器件原理混合式教学模式探索

自2020年初全球新冠肺炎疫情爆发以来,我国疫情防控形势依然复杂。为规避接触风险、保障师生健康,教学模式结合疫情情况在线下和线上切换。半导体器件原理课程涉及半导体物理与电子电路设计之间的物理逻辑和数学联系,强调数学基础和器件的设计应用。为提高教学质量,将线下和线上教学结合Silvaco TCAD仿真实验平台,开展导体器件原理混合教学模式的研究,帮助学生从一个新的维度构建知识,实现课程内容的内化和吸收,更好地达到掌握和灵活运用的目的。

《半导体器件》课程设计教学方法的探讨

《半导体器件》课程设计是电子科学与技术专业基础课程中一个重要的实践教学课程。学生在掌握好课程理论的同时,也需要加强实践环节的学习。特别是设计性实验课题———课程设计的锻炼。课程设计既可以强化和巩固学生对理论知识的学习,又可以提高学生的实践能力和创新能力,还可以培养学生的科研实践与总结能力。

半导体器件教学方法的探讨

模拟电子电路的核心元件是半导体器件,因此对半导体器件原理及特性的掌握至关重要。学生入门便是接触半导体器件知识,通常感觉生僻难懂、学习吃力,对以后器件的应用更是无法得心应手。主要介绍笔者对这部分内容的教学心得,在教学过程中结合各种教学方法,让学生便于理解与识记。

半导体发光器件应用新课程探讨

半导体发光器件由于它自身的诸多优点,在许多方面应用越来越广泛,作为职业教育应紧跟社会的发展,满足社会对各种专业技术人才的需求。在微电子技术领域,对半导体光电器件新课程的研究意义重大,并有很大的实际价值。本课程研究思路拟采用理论教学+研讨性实训+拓展技能训练的三加方式,以项目教学进行综合"打包",全面提高学生的专业素质和综合素质。

新能源材料与器件专业半导体物理与器件课程教学改革探索

半导体物理与器件是山西能源学院新能源材料与器件专业的核心课程之一,本文基于教学中存在的主要问题,结合学生特点,构建知识体系,融入课程思政,改革教学模式及考核方法,提高学生的学习兴趣,夯实学生的理论知识,培养学生的专业素养。

基于产教融合的《单片机原理及应用》课程教学模式改革研究与实践

本文结合《单片机原理及应用》课程教学中存在的一些问题,提出了基于产教融合的"双平台"教学模式改革的思路和实施方案,通过在实际教学中的运用以及取得的效果,阐释了如何将产教融合、校企合作切实有效地落实到专业课程的教学改革中来。

Silvaco软件在《半导体器件》教学实践中的应用

《半导体器件》课程是电子信息类,尤其是光电信息专业的重要基础课程。目前智能电子设备的飞速发展,要求光电专业人才具备丰富的半导体器件的前沿知识。在本科和研究生教学中,将半导体器件的原理讲授与专业软件Silvaco的仿真分析有机地结合起来,有助于激发学生的学习兴趣,加深对物理概念的理解,培养学生的器件分析和设计能力,为日后的深造研究或研发工作打好坚实基础。