集成电路封装测试课程的教学设计

阐述集成电路封装测试教学的现状,存在的问题,教学改革与优化方法,包括重视实践基地开发与利用,多媒体教学的方法应用,发挥网络资源优势,拓展集成电路全产业链的教学。

集成电路测试课程的企业教培模式分析

阐述集成电路测试课程的特点,集成电路测试教学中的问题,探讨课程教学与产业发展相融合,包括树立职业目标、采用企业教培模式、以实际工作需求为导向,以项目实践驱动课程教学。通过整合、调试器件工艺参数使学生直观地掌握工艺对参数的影响,参数反馈对工艺的控制。

高职院校集成电路封测技术人才培养探索

集成电路封装与测试产业对于高职院校培养的技能型人才有大量需求,然而毕业生质量却不尽人意。在对无锡、常州的3家大型封装与测试企业生产现状进行深入调研后,认为高职院校需要在立体化知识结构体系、无缝衔接顶岗实习制度、职业素质教育内容等方面做出改进,以适应我国封装与测试产业的人才需求。