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仿真在《光纤通信》教学中的应用 被引量:16
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作者 张振荣 岳岫峪 +1 位作者 唐秋玲 覃团发 《广西大学学报(哲学社会科学版)》 2009年第S1期54-55,共2页
仿真是是指利用模型复现实际系统中发生的本质过程,并通过对系统模型的实验来研究存在的或设计中的系统。本文对光纤通信系统仿真进行分析,并结合光纤通信课程本身的特性,提出了采用软件仿真的实验教学模式,实践验证了该教学模式可以在... 仿真是是指利用模型复现实际系统中发生的本质过程,并通过对系统模型的实验来研究存在的或设计中的系统。本文对光纤通信系统仿真进行分析,并结合光纤通信课程本身的特性,提出了采用软件仿真的实验教学模式,实践验证了该教学模式可以在教学过程中有效的提高学生的综合应用能力,加深学生具对光纤通信系统的理解。 展开更多
关键词 光纤通信 仿真 系统模型
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空间光通信创新实验的教学思路探索 被引量:3
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作者 何文森 杨华军 江萍 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2014年第4期206-209,共4页
依托建设的大学生创新实践基地,通过近几年探索与实践,形成了一套相对完善的开展科技创新活动的机制和方法。介绍了面向本科生开设的空间光通信综合性、创新性实验的教学思路:创新实验重点考虑可操作性;在实验内容中注重与教材的衔接性... 依托建设的大学生创新实践基地,通过近几年探索与实践,形成了一套相对完善的开展科技创新活动的机制和方法。介绍了面向本科生开设的空间光通信综合性、创新性实验的教学思路:创新实验重点考虑可操作性;在实验内容中注重与教材的衔接性与渐进性,让学生力所能及;在教学方式上强调教师积极引导,激发学生的研究兴趣,着力培养创新型人才。 展开更多
关键词 大学生创新实践基地 探索与实践 空间光通信创新实验
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对“空间光通信创新实验”课程进行教学研究型改革与实践的探索 被引量:1
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作者 何文森 杨华军 +1 位作者 江萍 柯莎莎 《物理与工程》 2013年第3期41-44,共4页
以"空间光通信创新实验"课程为例,依托电子科技大学物理电子学院光通信工程技术研究中心建设的大学生创新实践平台,教学团队通过对《空间光通信创新设计》和《光学天线设计》教材的立体化、教学力量的多元化组合以及研究驱动... 以"空间光通信创新实验"课程为例,依托电子科技大学物理电子学院光通信工程技术研究中心建设的大学生创新实践平台,教学团队通过对《空间光通信创新设计》和《光学天线设计》教材的立体化、教学力量的多元化组合以及研究驱动型实践教学,着力于培养大学生创新型人才. 展开更多
关键词 创新实践平台 三维可视化仿真 空间光通信创新实验
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国家级实验示范中心光传输平台建设及教学体系改革 被引量:1
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作者 明艳 李强 +1 位作者 余翔 胡庆 《数字通信》 2012年第6期92-94,共3页
以信息通信工程相关理论和技术为背景,对光传输平台从软、硬件建设,到教学模式的设计、组织进行了一系列创新与改革,着力提高学生的工程意识、工程素质和工程实践能力,培养具备扎实的通信与信息技术等方面知识的创新型工程技术人才。
关键词 实验示范中心 光传输平台 通信网络 建设改革
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工学结合在光通信技术课程教学中的应用探索 被引量:1
5
作者 邬燕萍 《科技信息》 2013年第36期153-153,共1页
近年来,光通信技术发展迅速,通信行业对于光通信技术人员的需求也大大增加,尤其是具备工程应用技能的技术人员。光通信技术是通信专业的专业必修课,本文通过课程教学中的设计实例来探讨工学结合的具体实现,以期达到培养符合社会需求的... 近年来,光通信技术发展迅速,通信行业对于光通信技术人员的需求也大大增加,尤其是具备工程应用技能的技术人员。光通信技术是通信专业的专业必修课,本文通过课程教学中的设计实例来探讨工学结合的具体实现,以期达到培养符合社会需求的高技能型人才的最终目标。 展开更多
关键词 光通信技术 工程应用 工学结合 高职教改
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“新工科”背景下光通信国际化人才培养模式研究 被引量:1
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作者 王贝贝 刘鑫东 《中国新通信》 2022年第12期22-23,共2页
随着我国光通信技术的迅猛发展,对“新工科”背景下光通信国际化人才的培养也提出了更高的要求。本文通过对光通信技术发展形势分析,结合当前高校光通信人才培养现状,对“新工科”背景下光通信国际化人才培养提出了变革思路,也为未来光... 随着我国光通信技术的迅猛发展,对“新工科”背景下光通信国际化人才的培养也提出了更高的要求。本文通过对光通信技术发展形势分析,结合当前高校光通信人才培养现状,对“新工科”背景下光通信国际化人才培养提出了变革思路,也为未来光通信技术的发展提供了强有力的保障。 展开更多
关键词 新工科 光通信 国际化人才
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《光通信原理》理论教学与实验教学相结合的研究 被引量:1
7
作者 孙春艳 白金 《科技视界》 2018年第6期148-148,152,共2页
光通信原理理论教学和实验教学存在很多异同点,本文首先介绍理论教学和实验教学存在多方面的不足;接着我们将浅谈如何在理论教学和实验教学中如何做好衔接。
关键词 光通信原理 理论教学 实验教学
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光纤通讯演示装置
8
作者 李铸勋 黄文如 李德安 《物理通报》 2015年第4期65-67,共3页
要实现光纤通讯首先要将光进行调制,但专业光纤通讯实验设备价格昂贵且传统的光纤通信演示教具现象不明显,不易普及.文中详细介绍了一种低成本且简单电路改造的方法,并将其应用于日常的教学中.
关键词 光纤通讯 调制 低成本
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高职院校《光传输技术及应用》课堂教学探索——以长春职业技术学院为例
9
作者 郑旭 《产业与科技论坛》 2017年第15期197-198,共2页
《光传输技术及应用》是移动通信技术专业的一门必修课。本文以长春职业技术学院为例,围绕该课程论述了若干问题,包括课程设计、教学方法、实验环境、成绩考核等各个方面。本文旨在充实课程体系,提高教学质量,增强学生的创新实践能力。... 《光传输技术及应用》是移动通信技术专业的一门必修课。本文以长春职业技术学院为例,围绕该课程论述了若干问题,包括课程设计、教学方法、实验环境、成绩考核等各个方面。本文旨在充实课程体系,提高教学质量,增强学生的创新实践能力。力求为国家培养和输送一批高质量的光传输技能人才。 展开更多
关键词 光传输技术 移动通信 课程改革 教学方法
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光通信实训室实训项目的开发与研究
10
作者 王博颖 《中国新通信》 2016年第8期101-101,共1页
随着高职院校理实一体化课程改革的推进,越来越多的教学环节将在实训室中完成。为了有效利用实训室的资源进行教学实践,提高学生的专业技能,本文在分析现有实训资源的基础上,进行了实训项目的开发,从实训内容,实训要求及实训考核方式等... 随着高职院校理实一体化课程改革的推进,越来越多的教学环节将在实训室中完成。为了有效利用实训室的资源进行教学实践,提高学生的专业技能,本文在分析现有实训资源的基础上,进行了实训项目的开发,从实训内容,实训要求及实训考核方式等方面进行了阐述。 展开更多
关键词 光通信 实训室 理实一体化 实训项目
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光传输模拟训练考核系统开发探讨
11
作者 谷一鸣 梁占祥 《电脑编程技巧与维护》 2018年第6期51-53,共3页
对目前光传输设备维护与培训的现实情况进行了探讨和分析,并提出了一种利用软件模拟现实网络运行情况的方案,从而解决光传输系统维护人才培养难的问题。
关键词 光传输系统 人才培养
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光通信实习教学改革建议
12
作者 李明宇 阎春生 胡海洋 《光学技术》 CAS CSCD 北大核心 2008年第S1期319-320,共2页
光通信实习模块是光电信息工程专业学生的第一门光通信方面的的实践课程。实践课程不仅能训练学生的基本实验技能,扩大知识面,而且还能培养学生创造性地解决实际问题的综合能力。以培养学生的实践能力为出发点,根据企业的需求,探讨了开... 光通信实习模块是光电信息工程专业学生的第一门光通信方面的的实践课程。实践课程不仅能训练学生的基本实验技能,扩大知识面,而且还能培养学生创造性地解决实际问题的综合能力。以培养学生的实践能力为出发点,根据企业的需求,探讨了开设这门课程的实验工作平台。 展开更多
关键词 光通信实习 工程素质 实践能力
原文传递
光传送网建模与价值评估
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作者 顾菲 胡悦 李茂森 《数学的实践与认识》 北大核心 2019年第16期116-125,共10页
针对第十五届中国研究生数学建模B题展开研究,对光纤通信网络工作原理以及价值评估体系进行分析和建模.首先从底层物理原理探究了三种调制方式,即QPSK,8QAM和16QAM,误比特率和信噪比的关系,并从仿真实验角度验证了理论推导合理性,得出... 针对第十五届中国研究生数学建模B题展开研究,对光纤通信网络工作原理以及价值评估体系进行分析和建模.首先从底层物理原理探究了三种调制方式,即QPSK,8QAM和16QAM,误比特率和信噪比的关系,并从仿真实验角度验证了理论推导合理性,得出三种调制方式在BER=0.02时的SNR容限点分别为6.68dB,10.80dB,12.68dB.接着以单跨为单位对光传输链路建模,计算最优传输功率并求得链路距离最优解:当单跨光纤长度分别为80和100 km时,最远传输为19跨和7跨;基于光纤的信息容量和传输距离,建立网络价值优化模型,结合贪心法和局部三节点系统特征分析法,求解得最优网络规划方案:当最大连接数分别为16和33时,网络价值为5432mTb/s和8923mTb/s;最后探究改变星座图位置,编码方式,概率等方式对光链路传输性能的优化,得到了一组优于原始星座图的结果,以及一组介于8QAM与16QAM之间的结果. 展开更多
关键词 数学建模 误比特率 网络价值 三节点系统
原文传递
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