基于《Windows Server管理与应用》课程高职混合式教学模式研究

混合式教学已经成为传统教学与互联网结合所产生的新的教学模式,教师积极结合在线课程资源设计线上与线下的混合教学,可以更有效提升教学质量。

基于“互联网+”的线上线下混合式教学模式在《Linux操作系统》教学的应用

随着新时代信息技术发展与进步,信息技术的教育观念在也不断完善,信息技术在课程改革背景下有重要意义,在此背景下,网络教学方法广泛被融入到教学中。该模式将现代教学方法与传统教学方法有机地结合起来,利用网络技术的优势提高教学效率。离线混合教育模式分析了Linux网络操作系统和服务配置的应用与实现。在此基础上,讨论了课前、课中、课后教师和学生的角色和任务。

《美丽的新衣服——设计桌面》教学设计

二、设计思想 1．设计理念：初中一年级的学生对计算机的兴趣非常浓，神秘感往往是他们学习的动力，所以，我设计这节课的重点放在怎样发现问题和解决问题上，目的是培养学生的探究精神。

浅谈网络操作系统实训课程教学的有效策略

计算机网络的运用是现代化下发展的重点,对于中学生的网络操作系统实训课程教学更是当今网络化发展的重中之重。在传统的教学方式下不能很好的提高教学的质量和水平,而如何更好的促进网络操作系统实训课程教学的发展是我们本篇文章要解决的问题。