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基于对象管理的邮箱管理教学设计 被引量:2
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作者 刘丹 叶红 +1 位作者 刘玲云 朱彩兰 《中国信息技术教育》 2016年第15期41-43,共3页
“邮箱”单元的学习内容包括邮箱注册、邮件收发与邮箱管理。其中,邮箱管理包括通讯录管理与邮件管理两个部分。文件管理属于对象管理,从名称上看,邮箱管理也带有管理的字样,那么邮箱管理是否也属于对象管理,或可以从对象管理的角度进... “邮箱”单元的学习内容包括邮箱注册、邮件收发与邮箱管理。其中,邮箱管理包括通讯录管理与邮件管理两个部分。文件管理属于对象管理,从名称上看,邮箱管理也带有管理的字样,那么邮箱管理是否也属于对象管理,或可以从对象管理的角度进行解读呢?答案是肯定的。下文从对象管理的角度来审视邮箱管理,并据此展开教学设计。 展开更多
关键词 对象管理 邮件管理 邮件收发 文件管理 发件人 收件箱 文从 群发邮件 邮件内容 管理操作
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基于Bloom模型的五步梯度递进混合式教学——以邮件合并应用的教学设计为例 被引量:1
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作者 柏亚玲 《福建电脑》 2018年第10期169-170,共2页
本文以布鲁姆的认知能力模型为理论指导,对高职计算机应用课程中的邮件合并功能进行了完整的教学设计。通过在实际教学中应用,取得了满意的教学效果,现分享给更多的同行朋友。
关键词 布鲁姆认知能力模型 邮件合并 教学设计
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