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计算机应用能力的培养 被引量:5
1
作者 肖忠 《高等工程教育研究》 北大核心 1998年第2期109-111,共3页
关键词 计算机应用能力 培养 教学 高等教育
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建设财经类《管理信息系统》教材
2
作者 张淑奇 吴盘珍 周万隆 《中南财经大学学报》 CSSCI 北大核心 1998年第4期105-107,共3页
关键词 高校 管理信息系统 教材
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建立计算机应用技术开放实验室的规划和实践 被引量:6
3
作者 杜建生 冯军 +1 位作者 陆晨音 沈建萍 《实验室研究与探索》 CAS 2000年第1期13-16,共4页
加快实验教学改革,创建开放式实验室,是国家委教学评估所提出的要求。本文介绍了在高校建立计算机应用技术开放实验室的规划和实施方法。
关键词 开放实验室 计算机应用 能力培养 高校
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“管理信息系统”课程实验改革体会 被引量:4
4
作者 陈朝晖 《广西高教研究》 2000年第3期43-44,共2页
:“管理信息系统”是接触信息系统建设的基本原理和方法的一门重要课程。高等学校是培养信息系统建设和管理人才的基地 ,如何讲好这门课程 ,是值得探讨的问题。
关键词 管理信息系统 高校 课程实验 教学改革
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加强《计算机应用基础》课程建设的实践与探索
5
作者 于文 杨竹筠 《雁北师范学院学报》 2001年第3期60-60,64,共2页
《计算机应用基础》成了一门重要的基础课 .本文从选择教学内容、确定教学大纲、改进教学手段、改革教学方法等几方面阐述了应如何强加《计算机应用基础》
关键词 课程建设 《计算机应用基础》课 教学内容 教学大纲 教学手段 教学方法
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坚持实验教学中计算机教学不断线
6
作者 蒋绍武 《有色金属高教研究》 1998年第1期73-74,共2页
坚持实验教学中计算机教学不断线蒋绍武*在高等学校,计算机的作用己不仅仅是一种工具而是各学科本身的重要组成部分。加强计算机教育不仅是为了提高计算机知识水平本身,而且还是为提高其它学科的教学水平打好基础。因此,加强学生运... 坚持实验教学中计算机教学不断线蒋绍武*在高等学校,计算机的作用己不仅仅是一种工具而是各学科本身的重要组成部分。加强计算机教育不仅是为了提高计算机知识水平本身,而且还是为提高其它学科的教学水平打好基础。因此,加强学生运用计算机能力培养,促进教学质量的提... 展开更多
关键词 实验教学 计算机应用 高校
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论管理信息系统的课程设计 被引量:6
7
作者 张宁汉 《管理信息系统》 1998年第3期28-29,34,共3页
本文讨论了我国管理信息系统专业的课程设置现状,介绍了IS’95报告中所倡导的核心课程体系结构,并提出了改革课程建设的建议和具体方法。
关键词 管理信息系统 课程 教学 高等教育
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