数值积分法在化学工程数学建模数据处理中的应用--评《化工数学》

《化工教学》一书作为高校化工类数学教材,旨在重视数学与化工的结合应用以及其在相关研究领域中的理论指导作用。在《化工数学》一书中,重点强调了化学和化工领域所涉及数学方法的有效运用,结合近代数学方法的实际运算思路和特点来剖析其中涉及的数学原理和内在逻辑。该书不仅适用于高校化学专业用作教材,同时也适用化学、轻工、冶炼等专业的教材使用,另外各类相关工作的研究、设计也能通过此书起到专业的参考作用。

化工问题的建模与数学教学改革探究评--《化工问题的建模与数学分析方法》

为解决化工问题展开的数学建模活动,以及在化工人才培养中展开的数学教学改革探索,都指向化学与数学的跨领域融合,即“化工数学”。通过对概念的解读,不难发现化工数学属于“专门用途数学”范畴,它是一门基于数学思维、方法、工具去解决化工设计、工艺、生产等问题的学科,在知识构成、应用实践与价值体系上均具有一定独立性。

化学工程的建模与数学教学创新改革研究--评《化工数学》

数学建模是通过模型的方式对物质特性、设备性能、结构受力等进行分析的一个数学分支,可对实际问题进行提炼与整合。数学模型在化工、物理等领域均得到了极为广泛的应用,在化工领域可通过建立模型的方式分析元素性质,对化工行业的发展具有显著的促进作用。与此同时,为了培养应用型数学人才,同时推动化工产业的发展,需在数学教学中融入数学模型知识,实现高等数学教育与社会需求的接轨。

化工数学的课程结构亟需调整

化工数学一般指为本科化学工程专业开设的、与专业内容密切联系的一类数学课程。五十年代以来,传统的化学工程学科由于与计算机科学技术的结合而发生了根本的变革,一些新兴学科如化学反应工程、过程系统工程的出现,更是以高度的模型化与数学化为其主要特征。从国内外一些化工系的课程设置与教学内容来看,化工数学不但已经成为化工专业的一类重要基础课程,而且正日益演变成为一类高度专业化的课程。我校从1990年开始,在原微积分、线性代数、计算方法等公共数学课程的基础上,为化学工程专业增设了“化工数学方法”与“优化方法”两门必修课,由化工系教师讲授。通过几年的努力,学生的数学基础和应用能力都有了一定程度的提高,但我们也感到,整个化工专业的数学类课程在内容和结构上都存在不少问题,亟需进一步的调整与改革。归纳起来,这些问题主要有以下两个方面。

高等数学在化工类专业中的教学改革分析——评《高等化工数学》

高等数学是所有工科类专业必修的一门基础性课程,同时也是高端技能人才必备的一项技能,其不仅能够帮助学生建立其完善的逻辑思维,同时还能够帮助学生在学习工科知识时,用数学知识解决实际中所遇到的问题。所谓一种综合能力,高等数学与化工专业的有机结合,能够促使学生从实际出发,提出相应的数学问题,并利用数学描述和数学建模的方法,最终得到需要的数学结果。高等数学与化工专业知识的结合对于化工类学生的未来的发展具有重要的作用。《高等化工数学》从现代化工行业发展与专业教学实践出发,分析了高等数学与化工专业在结合当中所存在的问题及融合的策略,对于优化和创新传统高等化工数学教学具有重要的意义。

基于MATLAB的高职《化工应用数学》教学实践与探讨

文章是基于MATLAB软件平台上的高职《化工应用数学》教学实践探讨。笔者首先介绍了高职院传统《化工应用数学》课程教学现状,然后系统阐述了以MATLAB软件为载体进行理实一体化教学的整个实践过程,包括教学目标的确定和课程实施的具体模式,最后对教学进行了思考和总结。