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PBL教学法在硫酸亚铁铵的制备实验中的应用 被引量:3
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作者 张庆乐 董建 +1 位作者 孙立平 王腾 《中国现代教育装备》 2019年第1期67-69,共3页
以硫酸亚铁铵的制备为例,从分组查阅资料、设计实验方案、网络讨论和答题、实验后的反思、成绩评定等方面探讨了PBL教学法在实验教学中的具体应用。调查问卷结果表明,PBL教学法有助于培养学生的自主学习能力、良好的思维习惯和科学素养。
关键词 PBL教学 成绩评定 调查问卷
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