依托煤制甲醇生产工艺构建化工专业仿真实训教学体系的实践探索

依托煤制甲醇生产工艺,以虚拟仿真技术为支撑,全面探索了适合应用型人才培养的仿真实训教学体系的构建、实施方法和考核机制。结果表明,通过构建能力本位的仿真实训教学体系,创建网络平台课程建设,加强校企合作力度,推动理论与实训一体化教学理念的实施。通过CDIO教学模式和全方位的考核机制助推仿真实训的高效实施,有利于加强学生对化工工艺流程、化工设备及生产技术的理解,提高了学生的工程设计和管理能力、操作能力、故障处理能力、团队协作能力和解决复杂工程问题的综合能力。