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基于全过程考核导向的面包加工技术课程考核模式改革探索
被引量:
1
1
作者
贾彦杰
王彦平
+2 位作者
魏楠
焦镭
赵世航
《河南农业》
2020年第21期33-34,共2页
面包加工技术是一门应用性和实践性较强的课程,在分析该课程传统考核模式缺陷基础上,提出了基于全过程考核导向的课程考核模式。教学实践证明,基于全过程考核的课程考核模式能激发学生的学习兴趣和积极性,养成自主学习的学习习惯,有利...
面包加工技术是一门应用性和实践性较强的课程,在分析该课程传统考核模式缺陷基础上,提出了基于全过程考核导向的课程考核模式。教学实践证明,基于全过程考核的课程考核模式能激发学生的学习兴趣和积极性,养成自主学习的学习习惯,有利于提高高职院校人才培养质量。
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关键词
课程
全过程考核
模式
改革
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职称材料
题名
基于全过程考核导向的面包加工技术课程考核模式改革探索
被引量:
1
1
作者
贾彦杰
王彦平
魏楠
焦镭
赵世航
机构
河南农业职业学院
出处
《河南农业》
2020年第21期33-34,共2页
基金
河南省2019年河南省高等教育教学改革研究与实践项目“产教融合、校企共建烘焙产业学院的研究与实践”,项目编号:2019SJGLX703
河南省2019年河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目“基于“1+X”证书的食品类专业人才培养模式研究与实践”,项目编号:2019SJGLX643。
文摘
面包加工技术是一门应用性和实践性较强的课程,在分析该课程传统考核模式缺陷基础上,提出了基于全过程考核导向的课程考核模式。教学实践证明,基于全过程考核的课程考核模式能激发学生的学习兴趣和积极性,养成自主学习的学习习惯,有利于提高高职院校人才培养质量。
关键词
课程
全过程考核
模式
改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TS213.21-4 [轻工技术与工程—粮食、油脂及植物蛋白工程]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于全过程考核导向的面包加工技术课程考核模式改革探索
贾彦杰
王彦平
魏楠
焦镭
赵世航
《河南农业》
2020
1
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职称材料
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参考文献
引证文献
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