“印刷设备概论”课程考试方式的改革与实践

印刷设备是印刷产业的重要支撑和硬件保证，是印刷过程中不可或缺的印刷载体以及印刷图文转移的工具，印刷工艺过程是通过印刷设备来实现的，印刷技术的进步和印刷自动化的提高也是由印刷设备来体现的。

新工科下虚拟仿真技术在印刷包装实验教学中的应用探讨

目的提高印刷工程和包装工程专业老师在大型印刷设备实验教学的质量和效率。方法将虚拟仿真技术引入印刷包装实验教学中,可以真实再现印刷机工作场景,提供印刷机反复实操的机会;以实验设计、实验操作、印刷样张评价、故障练习结果四个方面进行虚拟印刷机综合性实验。结果学生通过虚拟印刷机的操作,可快速掌握印刷机操作流程,通过故障题库积累解决印刷机故障问题的经验。结论虚拟仿真技术的引入改变了固有的印刷包装实验教学模式,解决了教师教学困扰和学生实验学习困难。

虚拟仿真数控技术在包装工程教学实践中的应用研究

在信息技术快速发展的背景下,虚拟仿真数控技术在教育教学中也发挥着越来越重要的作用,能够进一步丰富课程教学的内容,改善课程教学的方式,激发学生的学习兴趣,让学生的创新意识和探究能力得到进一步的拓展,不断提高学生的信息化水平,有效地改善教学质量。文章以包装工程教学为背景,探讨虚拟仿真数控技术的应用优势,分析包装工程教学实践中存在的问题,并提出有效的优化策略,以供参考。

印刷包装专业卓越工程师培养的课程思政探索

文中对新工科背景下印刷包装专业人才培养的课程思政进行探索研究。根据卓越工程师2.0的培养要求及习近平总书记在全国高校思想政治工作会议的精神,结合专业特色,从课堂主渠道融入课程思政实现价值引领,实验及实践基地开展实践能力教育和科学工程伦理教育及加强教育师资队伍建设三方面进行了研究,取得了较好的育人效果。

印刷模拟软件在教学中的应用与实践

随着科技进步，模拟培训系统在各行各业的应用越来越广泛，印刷模拟培训系统在印刷行业的使用也越来越多。由法国SinapSe公司研发的胶印模拟软件SHOTS（Sheetfed Offset Training Simulator，单张纸胶印模拟系统）功能非常强大，可以模拟1～6色从上纸、印刷、上光，到收纸等一系列印刷操作。

浅谈技校如何上好印机PLC控制技术课程

近年来，在全国各地举办的印刷行业展会上我们可以清楚地看到，中国印刷机械行业的技术水平目前已经发展到国际上20世纪90年代的水平。中国印刷机械进步的显著标志就是印刷机械的控制部分及自动化水平明显提高。其中可编程控制器PLC是集计算机技术、自动控制技术、通信技术为一体的新型自动控制装置，作为一种工业控制器，以其体积小，功能强大齐全，使用方便，价格低廉，可靠性高等特点，在各种机械设备和生产过程中获得了广泛应用。对于印刷行业而言，印刷流程中对设备各项流程同样可以依靠PLC独特的优点实现印刷机械的精确控制。

“瘦型知识体系教学法”在《方正书刊排版》教学中的应用

一、"瘦型知识体系"的核心 "瘦型知识体系"的核心就是如何对教学内容进行重新处理,才能限制知识总量,并实现在知识点中寄生知识的理论化系统性,并把这种理论化系统性隐式地授予学生.其目标是,既限制学习难度,又建立健壮的知识体系.

印刷设备机电教学系统的研究与探讨

当前，我国面临着经济转轨和社会转型，迫切需要依靠科技进步。为此，培养技术创新型与专业技能型的人才尤为重要，科研工作者、教师与学生素质应同步提高。专业院校必须充分发挥教育与教学在现代化工业建设中的基础性、先导性和职业领军作用，研讨本行业当前的发展趋势和人才需求与发展方向。因此，教学改革的研究与探讨更为重要，笔者针对近几年印刷设备电路与控制教学系统的研究，分析如下。

“多主体交互式”教学模式研究与实践——基于印刷机械教学观察的行动研究

本文基于江西传媒学院校级教学改革立项课题《基于多主体的交互式教学模式研究与实践——以高职《印刷机械基础》课程为例》(JXCM-JG-17-16),针对江西传媒职业学院出版与印刷系的印刷机械课程教学,构建'多主体交互式'教学模式。通过创新印刷机械课程的教学内容、优化课程体系、拓展实践性教学手段,使实践教学达到最佳效果,提高我院高职学生培养的质量。