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医用服装英语特征与教学
1
作者
宋翩翩
杨芮一
《毛纺科技》
CAS
北大核心
2024年第4期I0005-I0006,共2页
医用服装是医疗领域不可或缺的重要组成部分。在医疗实践中,医用服装不仅提供基本的防护功能,还在提升患者舒适度、减少感染风险等方面起关键作用。随着医疗技术的不断进步,医用服装的应用范围也越来越广泛。医用服装英语作为国际交流...
医用服装是医疗领域不可或缺的重要组成部分。在医疗实践中,医用服装不仅提供基本的防护功能,还在提升患者舒适度、减少感染风险等方面起关键作用。随着医疗技术的不断进步,医用服装的应用范围也越来越广泛。医用服装英语作为国际交流与合作的重要工具,其地位也日益凸显。掌握医用服装英语不仅有助于医护人员更好地理解和应用医用服装,还能促进国际医疗技术交流与合作,推动医疗行业的共同发展。然而,医用服装英语具有独特的特征,如专业术语的复杂性、表达方式的精确性等,这使得学习和掌握医用服装英语成为具有挑战性的任务。
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关键词
医疗实践
防护功能
交流与合作
专业术语
医疗行业
理解和应用
医疗领域
感染风险
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职称材料
基于STEAM教育理念的设计教育实践研究——以“智能井下工作服”项目为例
2
作者
陈龙
周玲
《艺术家》
2019年第8期88-88,共1页
本文展示了STEAM教育理念在职业教育工业设计专业的教学实践应用,针对工业设计专业教育传统有整合创新的需求,却没有相关教育理念与方法指导的问题,通过2019年江苏省大学生实践创新训练项目'井下智能工作服'项目实践,总结了一种...
本文展示了STEAM教育理念在职业教育工业设计专业的教学实践应用,针对工业设计专业教育传统有整合创新的需求,却没有相关教育理念与方法指导的问题,通过2019年江苏省大学生实践创新训练项目'井下智能工作服'项目实践,总结了一种STEAM教育理念在职业教育工业设计专业项目化课程的课程设计、实施方法。一、STEAM教育与工业设计职业教育我国职业教育领域注重对技能、技术能力的培养,注重实践教学环节,因此多数采用项目化教学的方式,以实际项目,通过任务分解,实际操作的反复训练达到提升学生技术技能的目的。
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关键词
教育理念
STEAM
工业设计专业
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职称材料
题名
医用服装英语特征与教学
1
作者
宋翩翩
杨芮一
机构
重庆医药高等专科学校
出处
《毛纺科技》
CAS
北大核心
2024年第4期I0005-I0006,共2页
基金
重庆市职业教育教学改革研究项目(GZ223027)。
文摘
医用服装是医疗领域不可或缺的重要组成部分。在医疗实践中,医用服装不仅提供基本的防护功能,还在提升患者舒适度、减少感染风险等方面起关键作用。随着医疗技术的不断进步,医用服装的应用范围也越来越广泛。医用服装英语作为国际交流与合作的重要工具,其地位也日益凸显。掌握医用服装英语不仅有助于医护人员更好地理解和应用医用服装,还能促进国际医疗技术交流与合作,推动医疗行业的共同发展。然而,医用服装英语具有独特的特征,如专业术语的复杂性、表达方式的精确性等,这使得学习和掌握医用服装英语成为具有挑战性的任务。
关键词
医疗实践
防护功能
交流与合作
专业术语
医疗行业
理解和应用
医疗领域
感染风险
分类号
H319 [语言文字—英语]
TS941.732.3-4 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
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职称材料
题名
基于STEAM教育理念的设计教育实践研究——以“智能井下工作服”项目为例
2
作者
陈龙
周玲
机构
常州机电职业技术学院
出处
《艺术家》
2019年第8期88-88,共1页
基金
2018年江苏省教育厅颁布“江苏省大学生创新创业训练计划—智能井下工作服”(编号201813114010Y)阶段性成果
文摘
本文展示了STEAM教育理念在职业教育工业设计专业的教学实践应用,针对工业设计专业教育传统有整合创新的需求,却没有相关教育理念与方法指导的问题,通过2019年江苏省大学生实践创新训练项目'井下智能工作服'项目实践,总结了一种STEAM教育理念在职业教育工业设计专业项目化课程的课程设计、实施方法。一、STEAM教育与工业设计职业教育我国职业教育领域注重对技能、技术能力的培养,注重实践教学环节,因此多数采用项目化教学的方式,以实际项目,通过任务分解,实际操作的反复训练达到提升学生技术技能的目的。
关键词
教育理念
STEAM
工业设计专业
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TS941.732.3-4 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
医用服装英语特征与教学
宋翩翩
杨芮一
《毛纺科技》
CAS
北大核心
2024
0
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职称材料
2
基于STEAM教育理念的设计教育实践研究——以“智能井下工作服”项目为例
陈龙
周玲
《艺术家》
2019
0
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职称材料
已选择
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参考文献
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