高职混合式教学效果评价模型构建及提升策略研究

围绕混合式教学模式,以提高教学效果为目标,建立混合式教学效果评价指标体系,基于综合赋权的模糊层次分析法,分层次量化各项指标,建立混合式教学效果评价模型,将该模型应用于省级精品在线课《制冷与空调技术》,开展混合式教学效果评价,并提出相关提升策略,从而丰富教学评价体系的已有研究成果,对类似研究起到借鉴意义。

基于AHP-熵权法的地球仪创新设计研究

为研究适用于现代课堂情况的地球仪,使产品智慧化更深度地融入课堂,探索产品在课堂情境下的多种可能,反映课堂教育对地球仪的要求。研究通过实地观察、访谈与专家意见,从课堂进程中提取情境里相搭配的用户需求,建立评价指标,运用层次分析法、熵权法获取指标间的权重关系,得到更符合当下课堂情况的创新方向。设计方案采用模糊层次分析法进行评价,评价结果证明层次分析法与熵权法的共同运用,结合了课堂教育对地球仪的主客观需求评价,利于地球仪类教具的需求指标建立。评价模型与设计方案能为地球仪的改进与创新提供参考。

物流模拟运营沙盘应用浅析

运输管理课程是物流管理专业的重要组成部分。针对教学中存在的问题,物流模拟运营沙盘在设计时充分考虑到其教学特点及需求,以直观、形象的教学手段,运用"情景模拟、角色扮演实验教学"方法,调动学生学习兴趣,激发参与热情,从以"教"为中心转向以"学"为中心。将运输管理课程核心内容加以提炼,复杂理论高度概括,通过模拟运营活动,帮助学生深刻领会运输管理课程的基本原理,掌握相关技能,有效地解决了运输管理课程教学中的一系列难题。

多功能地球仪

在这个世界上有许多的国家地区、大洲大洋、岛屿湖泊等,人们一下子想了解这么多的信息非常困难,而这款地球仪不仅解决了这个难题,还让这个世界的地理信息摆在眼前,只要你用智能笔在你想了解的国家或者地区的位置上轻轻一点,即可知道你所选的国家、城市、海洋等很多的信息知识,包括首都名称、人口数量、占地面积、地理位置、气候、资源、历史文化背景与发展等等。

大间隙下的磁悬浮测控系统设计与研究

大间隙 (如 :15 0～ 2 0 0 m m )下的稳定悬浮控制涉及两个方面 :一方面是磁悬浮控制系统能够产生足够大的磁力克服被控对象的重力和扰动 ;另一方面是选用何种传感器能够检测大的悬浮间隙并反馈给悬浮控制系统使被控对象稳定悬浮。采用激光光强检测技术和磁悬浮控制技术相结合 ,实现了一直径为 2 m、重 34kg悬浮间隙为 180 m m的大型地球仪稳定悬浮并使地球仪以每分钟 2转的速度稳定旋转。

商务英语本科基础阶段案例教学的多模态设计

随着计算机和网络技术的发展,多模态手段越来越多地被应用于外语教学中。本文主要探讨商务英语本科基础阶段案例教学的多模态设计,以尝试解决我国商务英语本科基础阶段教学内容、方法与学生的学习动机、需求不相匹配的问题。

电控汽油喷射发动机喷射模拟仿真系统的实现

由于电控汽油喷射发动机的喷射控制系统比化油器优越,它使汽油燃烧得更充分,更彻底,提高发动机输出功率,节省燃油,起动性能和加速性能也都得到改善,电控汽油喷射发动机逐渐取代化油器式发动机。通过电控汽油喷射发动机喷射模拟仿真系统模拟电控汽油喷射发动机喷射系统的工作原理,促进汽车专业的教学。

简易周围血管介入教学模型在本科生实习教学中的应用

建立一套简易的周围血管介入教学模型并应用于临床医学本科实习生教学。该模拟系统简易实用,可以模拟多种血管介入操作,对学生理解和掌握周围血管疾病及其治疗有较大的帮助,具有一定的教学应用前景。

四季成因实验改进

四季成因实验非常难做，学生操作不便，不易掌握正确的方法，实验数据的正确率很低，无法判断季节变化。而且，地球仪的弧形支架对实验有影响，当地球仪上插入一根大头针以后，转动地球仪时就会被卡住（如图1）。同时，学生并不清楚北极星的位置应该怎样来找。

把世界做成一个可以捧起的球

1492年,哥伦布在试图寻找东方世界的途中,意外地“发现”了西印度群岛。同是这一年,一名叫马丁·贝海姆(MartinBehaim)的德国人请工匠打造了现今世界尚存的最古老的地球仪。

会说话的地球仪

美国专家制造了一种非常有趣的新型地球仪。当你用一支特殊的笔触及这种地球仪时，它会用语言告诉你所指点的国家的名称、人口、气候情况及其他统计数据，它甚至还能给你演奏一小段该国的国歌和民族音乐。

会说话的地球仪

日本一家公司制造了一种非常有趣的地球仪。当你用一支特殊的笔触及这种地球仪时，它会用语言告诉你所指点的国家的名称、人口、气候情况及其他统计数据。它甚至还能给你演奏一小段该国的国歌和民族音乐。

地球“素颜照”更真实吗?

两年前,网上流传一个据说是@N A S A中文微博的贴子,说地球的素颜其实并非我们所见的地球仪那个样子,而是一个形状极其怪异的东西,长满了青春痘,丑陋无比。许多网友看后,惊呼“毁三观”。不过这个说法很快就被辟谣了,因为那幅图显示的是地球重力分布,来源于欧空局地球观测项目的一个子项目：称为“测量地球重力场变化”（GOCE）,

光能自转地球仪

该产品绝非一只普通的地球仪，即便只借助室内光线和地球磁场，依然可以平和、安静的旋转。这是因为该地球仪实际上是由一个静止的透明外壳和一个旋转的内球组合而成。外壳及内球空间的狭小空隙被一种安全无毒、完全透明的液体填充，使得外壳与内球完全脱离。内球悬浮在一个近乎零摩擦的环境内，仅仅通过光能驱动旋转，这与地球自转异曲同工。

能自转的光能地球仪

这是来自于美国托特科技有限公司的MOVA自转光能地球仪。它是一款专利产品，曾获许多国际奖项。该地球仪的超低摩擦自转马达技术是世界首创，其运作不需要电池或者电源，只需利用室内微弱光线和地球磁场的能量，便可在任何三个支点或者平面之上持续安静的旋转。同时也采用了精密微体积光学液体悬浮、低耗能太阳能驱动和3D球形印刷成型技术。

格鲁吉亚,在“恰恰”背后顽强生存

地球仪上抚摸高加索地区，手指触及的突起是绵延的山脉，终年覆盖着皑皑白雪；手指抚摸的凹陷是幽蓝的湖泊，黑海，里海，第比利斯海；还有星罗棋布的森林草甸，隐藏在密林深处的瀑布山泉……普希金曾经用最美的诗歌赞美这里：“乌云在我脚下俯顺地飘逸，透过乌云，我听见喧响的瀑布，峥嵘赤裸的层峦在云下耸立，下面则是枯索的苔藓和灌木，再往下看，已经是翳翳的林荫，小鸟在呜啭，群鹿在奔驰……”

为了你——地球仪

扫地2元,拖地2元,洗碗1元,洗衣服3元,擦桌子5毛,整理爸妈的房间2元……“ 为了你,我愿意;为了你,我愿意……”我唱着歌,淌着汗,干着活。一切都是为了你——我亲爱的地球仪,你小小的身躯却能海纳百川、怀揣大地。第一眼见你,你就像磁石一样吸引着我。

贝茨便携式地球仪

在地球仪的演变历程中，出现过众多不同的形式。1956年，英国伦敦的一位出版商约翰·贝茨发明了一种可折叠的便携式地球仪，并获得专利，该款地球仪就以专利发明者约翰·贝茨的姓氏命名为“贝茨便携式地球仪。”

Air Globe超炫酷地球仪想去哪里点哪里

学生们即将进入欢快的暑假当中，也许这也是为什么毕业以后十分怀恋上学时候生活的理由吧，