建筑尺度与人的心理

通过建筑实例分析，阐述建筑尺度与人的心理的关系，以及如何在建筑设计中正确把握建筑尺寸，体现建筑的性格特征．

学点建筑环境心理学

学点建筑环境心理学陈凤英（西安交通大学西安７１００４９）众所周知，心理学是研究人的心理活动规律的科学，也就是研究人的行为的科学。行为既包括内在蕴含的动机情绪，也包括外在显现的动作表现。脑虽是心理活动的主要器官，但仅靠脑本身却不能产生心理活动，人脑必须...

建筑设计过程──英国建筑心理学界探求中的课题

本文介绍了英国建筑心理学界对建筑设计过程的研究，阐述了有自我意识的设计过程、信息──处理理论、对设计过程的经验性、理论性描述等开拓性研究工作。他们的研究建构了设计过程的科学研究的框架。文章最后指出：设计成果只是设计过程的组成部分，对设计成果的评价不应脱离设计过程。

建筑环境心理学在建筑设计上的应用

建筑环境心理学在建筑设计上的应用刘剑建筑环境心理学是环境科学中的一个分支学科。它的内涵是用心理学的观点和方法探索人、建筑和环境之间的关系，研究符合人们的愿望、要求的环境，并与其相适应地对环境进行选择、改善或创造，提供能够为人们服务的学科。它涉及的学术...

“风水说”的心理学评析

本文以西方心理学的现点对风水说进行评析，强调风水是中国人的集体无意识，对中国人的作用主要体现在心理方面，而不是处理环境的具体功利手法上。

对大学生学龄前的建筑感知测试

幼年时的建筑感知觉对建筑创作有启发。本文结合幼儿园课程设计，进行了分阶段、分类的对比性测试，对建筑的感知觉有较新的认识。

异化和趋同──从心理学角度谈传统及潮流建筑

从心理学概念出发，分析人因环境及潜意识而造成的心理的异化和趋同，从该角度看某些建筑现象，并延伸及对传统建筑和潮流建筑心理来源的理解。

心理环境（建筑）学初探

论述了心理环境学和心理建筑学是一门边缘性和综合性的学科，它与环境心理学的崛起和发展有着密切的关系，并将对未来的建筑和环境的设计产生积极的影响。

从认知到设计——建筑启蒙教育

运用认知心理学的观点,剖析创造性思维培养体系中建筑设计初步课教学的问题。

意象思维在我国古代建筑环境学中的应用

通过大量实例，论述了中国古代心理（建筑）环境学，即阴阳风水术中的意象思维，并认为这是由高度想象力形成的创造性思维，是审美文化中理性观念的感性形象，它不仅是一条艺术法则，一种思维定势和民族心态，也是中国传统文化的特点之一。

“接受美学”在建筑评论中的地位

引言: 建筑评论不应仅满足于对具体建筑作品的功能鉴定、技术经济比较,或对艺术形式、风格纯情感性的审美鉴赏;也不应仅满足于孤立地对建筑师创作思想及表现手法的贬褒,或对纷繁复杂的建筑现象、艺术思潮作总结描述式的评价,而必须基于特定的社会文化历史背景,揭示建筑创作和艺术审美规律,不断深入对建筑本质的认知,并洞察建筑文化艺术的发展态势。同时积极促使、引导建筑文化艺术走向社会,使之得到社会公众的理解、评品,而成为整个社会文化生活的有机组成部分。近来,人们已逐步认识到建筑评论对繁荣建筑理论和创作实践以及促使”建筑艺术社会化“、“公众参与”的重要作用,开始重视对建筑评论方法和批评标准的研究。本文试借鉴60年代西方兴起的文艺理论研究的一种新方法论——接受美学理论,对建筑评论的方法和评论标准略做探讨。

好奇心理与公共建筑的室内设计

好奇是人类普遍具有的一种心理状态,在心理学上又可称为好奇动机,好奇心理具有普遍性,能够导致相应的行为,尤其是其中探索新环境的行为,对于室内设计具有很重要的影响。如果室内环境设计能够别出心栽,激起人们的好奇心,这不但满足了人们的心理需要,而且必然加深了人们对该室内环境的印象,使之回味无穷。对于商业建筑来说,还有利于吸引新老顾客,同时,由于探索新环境的行为可导致人们在室内行进和停留时间的延长,这就有利于出现产业主所希望发生的诸如购物等行为。那么究竟哪些因素较易激起人们的好奇心理呢?著名心理学家柏立纳(Berlyne)通过大量实验及分析指出:布局的不规则,材料数目的增多,成分的多样性。

令人欢欣的突破与繁荣──略论近年来社会上的建筑评论与建筑师介绍

令人欢欣的突破与繁荣──略论近年来社会上的建筑评论与建筑师介绍戴晓华长期以来，中国的建筑界在社会上处于比较封闭的状态，人们对建筑师的了解很少。建筑师们总是抱怨说社会上对建筑师重视不够、关注不够，影响较大的报纸或杂志上没有建筑方面的专栏，建筑工程的宣传...

环境建筑心理学的问世及其对建筑界的影响

研究了城市建筑环境对人的心理、行为及生活质量的影响，并给出了环境建筑心理学的内涵，认为城市建筑顺应了该地区或区域普遍人的心理、行为要求，就会形成一个良好的城市环境，为民造福。