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大学理工科的例题教学
被引量:
1
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作者
宋少云
《高等建筑教育》
2005年第4期45-46,75,共3页
以理论力学和材料力学的教学为例说明了如何进行例题教学的方法。通过例题的一贯性教学以让学生得到对整个学科的整体形象,通过渐变性教学让学生循序渐进地接受各种新知识和新方法的特点,通过多样性教学可培养学生对各种实际问题的解决...
以理论力学和材料力学的教学为例说明了如何进行例题教学的方法。通过例题的一贯性教学以让学生得到对整个学科的整体形象,通过渐变性教学让学生循序渐进地接受各种新知识和新方法的特点,通过多样性教学可培养学生对各种实际问题的解决能力。
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关键词
理论力学
材料力学
例题教学
下载PDF
职称材料
题名
大学理工科的例题教学
被引量:
1
1
作者
宋少云
机构
武汉工业学院机械系
出处
《高等建筑教育》
2005年第4期45-46,75,共3页
文摘
以理论力学和材料力学的教学为例说明了如何进行例题教学的方法。通过例题的一贯性教学以让学生得到对整个学科的整体形象,通过渐变性教学让学生循序渐进地接受各种新知识和新方法的特点,通过多样性教学可培养学生对各种实际问题的解决能力。
关键词
理论力学
材料力学
例题教学
Keywords
theoretic mechanics
material mechanics
paradigm education
分类号
TU13-4 [建筑科学—建筑理论]
下载PDF
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作者
出处
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1
大学理工科的例题教学
宋少云
《高等建筑教育》
2005
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