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关于研究生结构动力学课程的几点思考 被引量:3
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作者 谢顺利 张春丽 边亚东 《河南建材》 2018年第6期366-367,共2页
针对目前结构动力学课程教学中存在的问题,提出了从教学内容的选用、课堂教学的设计、学生能力的培养、考核方式的设置四个方面对结构动力学课程进行改革,从而提高研究生课程的教学质量和实效性。
关键词 结构动力学 教学内容 教学设计 能力培养 考核设置
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结合建筑工程抗震的工程振动测试实验课设置
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作者 刘必灯 于淼 王伟 《信息系统工程》 2015年第11期159-160,共2页
为降低学生理解结构抗震理论的难度,探讨了结合建筑工程抗震的工程振动测试实验课设置,通过设置单自由度系统和多自由度系统模态参数(包含自振频率、振型和阻尼比)测试实验,为学生理解底部剪力法和振型分解反应谱法理论提供了有力帮助。
关键词 结构抗震 模态参数 振动测试
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